【題目】一個(gè)同學(xué)正確測得鉛筆的長度是16.34cm，從這個(gè)數(shù)據(jù)看，他所用的刻度尺的分度值為

A. 1mm B. 1cm C. 1dm D. 1m

【答案】A

【解析】

由測量結(jié)果16.34cm可知，其精確值為16.3cm，最后一位為估讀值，則倒數(shù)第二位的單位是mm，則其分度值為1mm，故A正確。故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚缸，重為30N，其底面積為1200cm2 ． 魚缸內(nèi)裝有27kg的水．求

（1）魚缸內(nèi)所裝水的重力；
（2）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示．

①甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)來比較壓力的作用效果．
②通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是
③由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例 ．
④將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙P丁（選填“＞”“＜“或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雷想知道“燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)”，于是找來額定電流均小于0.6 A， 額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究。

（1）連接好電路，小雷閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1僅發(fā)出極微弱的光，應(yīng)將滑片P向________（左/右)端移動(dòng)，使燈L1更亮一些。之后小雷又測出了燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

（2）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越________。

（3)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變_______表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

（4）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確。”這種說法錯(cuò)誤的原因是此同學(xué)忽略了_____對小燈電阻的影響；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在轉(zhuǎn)向前，司機(jī)會(huì)撥動(dòng)方向盤旁邊的橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，司機(jī)所撥動(dòng)的這根橫桿就相當(dāng)于電路中的；當(dāng)某一個(gè)燈壞了不亮?xí)r另一個(gè)還能發(fā)光，這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們初二物理教材的長度大約是（　　）

A. 2.581m

B. 25.81dm

C. 25.81cm

D. 25.81mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“近視眼的矯正”課外實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用水袋做成一個(gè)水凸透鏡來模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過注射器注水或吸水量來調(diào)節(jié)．

（1）在調(diào)整燭焰（模擬遠(yuǎn)處所視物）、水透鏡、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）在光具座上的位置，如圖所示，此時(shí)在光屏上得到了燭焰清晰的像，該像是倒立、_________（放大/縮小/等大）的實(shí)像．

（2）向水凸透鏡內(nèi)___________（注入/吸�。┻m量的水來模擬近視眼，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了．若將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離，再次得到清晰的像．說明近視眼將遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜________（前/后）方．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四位科學(xué)家中，以他的名字命名電功單位的是（ ）

A. 安培 B. 焦耳 C. 歐姆 D. 瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“B超”是利用超聲波來診斷病情的，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)?/span>

A. 聲音太小

B. 超聲波無法傳到人耳

C. 超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音的頻率

D. 超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音的頻率

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同步練習(xí)冊答案