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平行光線通過后能夠會聚于一點的透鏡可能是（　　）
A．平面鏡B．凸透鏡C．凹透鏡D．都不是
A、平面鏡只能改變光路，對光線既不會聚，也不發(fā)散，故不符合題意；
B、凸透鏡對光線有會聚作用，所以平行光線通過后能夠會聚于一點，故符合題意；
C、凹透鏡對光線有發(fā)散作用，不能將平行光線通過后能夠會聚于一點，故不符合題意；
D、由于B是正確的，故錯誤；
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小麗用照相機對遠處的同學進行拍照，拍出的底片如圖乙所示，若相機的焦距不變，要使底片的像如圖甲所示，則（　�。�
A．小麗離被拍同學的距離遠些，鏡頭要往前伸
B．小麗離被拍同學的距離近些，鏡頭要往后縮
C．小麗離被拍同學的距離遠些，鏡頭要往后縮
D．小麗離被拍同學的距離近些，鏡頭要往前伸

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是上海世博會中國國家館，整體建筑外觀采用上大下小的“斗拱”型設計，看似一個糧倉，又像一頂古代的禮冠，故被稱為“東方之冠”，完美詮釋了“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓”的構思主題，表達了中國文化的精神與氣質．一游客在館前某處想拍攝館的全景像，但其發(fā)現在該位置無論如何調節(jié)調焦環(huán)都不能得到“東方之冠”的全景像，那么他該（　�。�
A．將相機向前移動，且增大鏡頭到底片的距離
B．將相機向前移動，且減小鏡頭到底片的距離
C．將相機向后移動，且增大鏡頭到底片的距離
D．將相機向后移動，且減小鏡頭到底片的距離

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖示，A是物體，A′是物體經過凸透鏡所成的像，試畫出凸透鏡的位置及焦點．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下示例沒有用凸透鏡成像規(guī)律的是（　�。�
A．顯微鏡B．望遠鏡C．潛望鏡D．放大鏡

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

舞臺上用的一種追光燈，是由凸透鏡和點光源組成的．如果要產生平行的綠光，光源應放在凸透鏡的______處，凸透鏡上應貼______色的濾光片．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關”的實驗中：
（1）【提出問題】杰倫通過前面物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡．在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖1甲），看到手指______的像；然后再用它觀察遠處的房屋（圖1乙），看到房屋______的像．（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關？
物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像
的大小
4013.5縮小
3015縮小
2020等大
1530放大
10光屏上沒有像
8光屏上沒有像
（2）【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能與______有關．
【設計并進行實驗】（3）杰倫在圖2所示的光具座上，放置好蠟燭和透鏡后，并左右移動光屏始終得不到燭焰完整的像，其原因可能是______，排除問題后，杰倫不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數據如右表所示．
【結論與應用】
（4）分析數據可知物體到凸透鏡的距離越小，光屏上像的大小就越______，同時發(fā)現像到凸透鏡的距離就越______．
（5）在照班級集體照時，攝影師發(fā)現兩旁還有同學沒有進入取景框內，這時攝影師應使照相機______同學（選填“靠近”或“遠離”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

透鏡可分為兩類：一類是凸透鏡，它能使光線______，另一類是凹透鏡，它能使光線______，老花眼鏡（遠視眼鏡）是______鏡．在做研究凸透鏡成像規(guī)律實驗中，若凸透鏡的焦距為10cm，當物體距透鏡15cm時，可以成一個倒立的、______、實像，當物體距透鏡5cm時，可以成一個正立的、放大的______像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用光學儀器觀察物體，下面說法錯誤的是（　　）
A．
用凸透鏡觀察自己的指紋，看到的是正立放大的像
B．
用凸透鏡觀察窗外遠處的物體，看到的是倒立縮小的像
C．
用平面鏡觀察自己身后遠處的物體，看到的是正立等大的像
D．
用潛望鏡觀察遠處的物體，看到的是正立縮小的像

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