【題目】小明同學(xué)利用以下器材進(jìn)行了浮力的探究實(shí)驗(yàn):
(1)圖A中用細(xì)線將合金塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出它的 大小;
(2)將合金塊浸入裝滿水的溢水杯中如圖B所示,合金塊所受浮力是 N;
(3)比較圖B和圖C可知,合金塊在水中所受浮力與浸沒(méi)的 無(wú)關(guān);
(4)該同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)總結(jié)出規(guī)律后,計(jì)算合金塊的密度是 kg/m3。
【答案】 (1)重力 (2)0.5 (3)深度 (4)
【解析】
試題分析:(1)本實(shí)驗(yàn)是測(cè)量浮力的大小,實(shí)驗(yàn)法求浮力的計(jì)算式為:,由此可知先要測(cè)出物體的重力;
(2)物體浸沒(méi)在液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.5N,根據(jù)實(shí)驗(yàn)法求浮力的計(jì)算式得:;
(3)由圖A、B與圖A、C對(duì)比可知物體在圖B和圖C中受到的浮力相等,而物體在圖B和圖C只是浸沒(méi)的深度不同,由此可以說(shuō)明浮力的大小與物體浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān);
(4)物體的質(zhì)量為:,物體浸沒(méi)在液體中,所以,根據(jù)阿基米德原理可得:,
所以物體的密度為:。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中,最接近實(shí)際的是( )
A. 發(fā)育正常的初中生的體重約為50N B. 一只母雞的質(zhì)量約為2kg
C. 一間教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約是300kg D. 家用電風(fēng)扇的額定功率約2000 W
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【題目】如圖所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,則尺的分度值是___,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是____,停表的讀數(shù)是________分________秒。
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【題目】如圖所示,圖甲中用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng);圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象.下列說(shuō)法正確的是
A. 木塊第二次受到的拉力較大 B. 第一次木塊的動(dòng)能大
C. 第一次拉力對(duì)木塊做功的功率大 D. 木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等
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【題目】如圖所示,完全相同的a、b兩個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)度為h,懸浮在密度為ρ的液體中,長(zhǎng)方體b上下表面的液體壓強(qiáng)差為_____。若兩長(zhǎng)方體a、b下表面所受液體的壓力分別為Fa、Fb,則Fa_____ Fb(選填“大于”、“等于”、或“小于”)。
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【題目】小林和爸爸周末到效外去釣魚,他在親近大自然的同時(shí)還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來(lái)確定鉛墜(鉛墜由合金制成)的大小,盡量使“浮標(biāo)”更靈敏,如圖是浮標(biāo)和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標(biāo)的體積為15cm3,鉛墜的密度為11g/cm3.(g取10N/kg)
(1)有經(jīng)驗(yàn)的釣魚者會(huì)使浮標(biāo)體積的2/3浸入水中,此時(shí)浮標(biāo)受到的浮力是多大?
(2)小林看見爸爸有一種體積為0.5cm3的鉛墜,如果使用這種鉛墜,浮標(biāo)靜止時(shí)浸入水中的體積有多大?(鉛墜未接觸池底,不計(jì)浮標(biāo)的質(zhì)量,不計(jì)釣線,魚釣和魚餌的體積及質(zhì)量)
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【題目】現(xiàn)有阻值為20Ω不變的純電阻元件R0及未知定值電阻Rx,現(xiàn)利用電壓可調(diào)的電源、量程為0~0.6A的電流表、量程為0~15V的電壓表、標(biāo)有“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器及純電阻元件R0,組成如圖所示的電路,則:
(1)若電源電壓為6V,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片處于最右端時(shí),電流表的示數(shù)為多少安;
(2)在保證電路安全的情況下,電源電壓的最大值為多少伏;
(3)將純電阻元件R0換為未知定值電阻Rx,固定電源電壓,調(diào)節(jié)滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí),電壓表的示數(shù)為14V;當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表的示數(shù)為11V.此時(shí)電源電壓及未知電阻Rx的阻值為多少.
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【題目】如圖,夏季,在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi),交警會(huì)強(qiáng)制一些重型汽車在降溫池里停留一會(huì),這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^(guò)程中,通過(guò) 方式增加輪胎的內(nèi)能,使輪胎的溫度 (選填“升高”“降低”);輪胎停在水中,通過(guò) 方式減少內(nèi)能,降低溫度,以保行車安全.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛觀察了市場(chǎng)上的“測(cè)重儀”后,畫出了如圖所示的原理圖:A為托盤,P為金屬滑片且固定在托盤下的輕質(zhì)彈簧上,并能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動(dòng),當(dāng)托盤中不放物體時(shí),P位于R的最上端。已知R0=5Ω,R的最大阻值為25Ω,電源電壓恒為3V.問(wèn):
(1)圖中的質(zhì)量表應(yīng)該用什么電表改裝?
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合,不稱量物體時(shí),通電5min電阻R消耗的電能是多少?
(3)當(dāng)稱量物體質(zhì)量達(dá)到最大值時(shí),R0消耗的功率是多少?
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