【題目】為“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”，小亮用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，記錄加熱時間和對應(yīng)的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示，根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）加熱3分鐘，甲吸收的熱量 乙吸收的熱量（選填大于、小于、等于）；
（2）使用相同的酒精燈，通過記錄加熱時間來間接反映液體吸熱的多少，這種方法叫法；
（3）從圖象分析知，吸熱能力強(qiáng)的物質(zhì)是 ．

【答案】
（1）等于
（2）轉(zhuǎn)換
（3）乙
【解析】解：（1）甲、乙同時加熱3min，吸收熱量相同，所以甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量；（2）通過記錄加熱時間來間接反映液體吸熱的多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；（3）由圖象知，甲乙升高相同的溫度，乙需要加熱更長的時間，說明乙吸收熱量更多，吸熱能力更強(qiáng)．所以答案是：（1）等于；（2）轉(zhuǎn)換；（3）乙．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握水的比熱是：C=4.2×103焦耳/(千克?℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當(dāng)溫度升高（或降低）1℃時，吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦耳．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是測量小燈泡額定功率的電路圖，所用小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）閉合開關(guān)，小燈泡微微發(fā)光，則電壓表（選填“有”或“沒有”）示數(shù)，要測量額定功率，應(yīng)移動滑片，使電壓表示數(shù)為V
（2）當(dāng)達(dá)到額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為W．

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【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后，小明、小亮和小慧所在的興趣小組發(fā)現(xiàn)：電學(xué)量的變化往往能夠用來反映力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等物理量的變化。在老師的點(diǎn)撥下，他們在探究過程中不斷完善和優(yōu)化方案，共同設(shè)計(jì)了一種用電學(xué)量的變化來反映力學(xué)量——距離變化的裝置。
如圖所示是他們最初設(shè)計(jì)的裝置原理圖。圖中R0是定值電阻，ab是沿豎直方向固定放置的金屬桿，其總電阻為9Ω，長60cm，粗細(xì)均勻，電阻隨長度均勻變化。M是上下均有掛環(huán)、可沿豎直導(dǎo)軌上下移動的小物塊，M上連有一根左端有滑片P、電阻不計(jì)的水平金屬細(xì)桿，細(xì)桿、導(dǎo)線及P與ab均接觸良好，P在ab的中點(diǎn)時，對應(yīng)于肘既不上移也不下移的位置。
除金屬桿ab、小物塊M、金屬細(xì)桿和導(dǎo)軌外，他們還準(zhǔn)備了以下器材：
A.電源（提供4 V的穩(wěn)定電壓）
B.電流表A（量程0—0.6 A）
C.電壓表V1（量程0～3 V）
D.電壓表V2（量程0～15V）
E.定值電阻R0（1Ω、3Ω、5Ω和6Ω的電阻各一個）
F.開關(guān)S一個，導(dǎo)線（足夠長）若干

（1）認(rèn)真研究該原理圖后，小慧認(rèn)為圖中只需一個電表即可，于是她將電流表去掉，則電流表所在處應(yīng)該 （填“讓其斷路”或“用一根導(dǎo)線替代”）。
（2）小明和小亮認(rèn)為：該裝置應(yīng)該盡量大地反映M移動的距離范圍，同時還希望電壓表上的每根刻度線都能夠表示出肘移動的距離值。要達(dá)到此目的，電壓表應(yīng)該選 （填器材序號字母）；定值電阻R0應(yīng)該選阻值為Ω的。
（3）在他們改進(jìn)并初步完善的設(shè)計(jì)方案中，P在ab的中點(diǎn)，M既不上移也不下移時，電壓表的示數(shù)是。

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【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮、用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)，兩燈也不亮；接觸c、d兩點(diǎn)，兩燈都亮．則該電路故障是（ ）

A.開關(guān)S斷路
B.燈L2斷路
C.燈L1斷路
D.燈L2短路

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【題目】一串小彩燈，規(guī)格都是“4V 0.2A”（指正常工作的電壓為4V，正常工作的電流為 0.2A），每個小彩燈的結(jié)構(gòu)如圖所示，在正常工作情況下，細(xì)金屬絲由于表面有一層氧化銅與燈絲支架不導(dǎo)電；燈絲燒斷一瞬間，200V以上電壓加在金屬絲兩端，金屬絲表面的氧化銅被擊穿而發(fā)熱熔化掉，細(xì)金屬絲與燈絲支架連通導(dǎo)電，使電路重新形成通路．若將這種規(guī)格的小彩燈接入220V電路中，為使小彩燈正常發(fā)光，請通過計(jì)算說明：

（1）該串小彩燈若要正常發(fā)光，應(yīng)至少串聯(lián)多少個小彩燈？
（2）小彩燈正常工作時的電阻是多少？
（3）小紅通過仔細(xì)閱讀說明書和觀察小彩燈的結(jié)構(gòu)，說明：“這種小彩燈若其中一只的燈絲被燒斷，如果不及時發(fā)現(xiàn)并更換，會導(dǎo)致其他小彩燈也會接連損壞的”．她的這種說法正確嗎？為什么？

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【題目】如圖所示，若開關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時，燈L1亮而燈L2不亮．由此可判斷（ ）

A.燈L1短路
B.燈L2短路
C.燈L1斷路
D.燈L2斷路

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【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是（ ）
A.重慶主城區(qū)10月的平均氣溫約為40℃
B.教室里一盞日光燈正常工作的電流約為2A
C.一節(jié)新干電池的電壓為2V
D.人的正常體溫約為37℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在薄皮鐵桶內(nèi)放些水，燒開后把開口堵住，再澆上冷水，發(fā)現(xiàn)皮桶變扁了，這個現(xiàn)象證明了的存在．薄皮鐵桶被壓扁表明力可以改變物體的 ．

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【題目】如圖所示，在蕩秋千時（不計(jì)能量損失），下列說法正確的是（　　）
A.經(jīng)過最低點(diǎn)時，動能最小
B.到達(dá)最高點(diǎn)時，機(jī)械能最大
C.整個過程動能與重力勢能之和不變
D.在向下擺的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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