下列估測的數(shù)據(jù)中最接近事實的是（    ）

A． 50℃                                 B．自行車正常騎行速度約5m/s

C．一名初中學生的質(zhì)量約500kg          D．教室內(nèi)課桌高約40cm

 


 本題考查對生活中常見物理量溫度、速度、質(zhì)量、長度的正確估計，貼近生活，難度較小。遂寧6月平均氣溫不可能達50℃，中學生質(zhì)量約50kg，課桌高度約80cm,所以選B


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?宜賓）調(diào)節(jié)電視機的音量，是為了改變聲音的（）

A． 響度 B． 音色 C． 音調(diào) D． 頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015湖北黃岡，第19題）下列說法正確的是（　）

A．油罐車底拖一條鐵鏈是為了防止摩擦起電造成危害

B．與頭發(fā)摩擦過的氣球能吸引細小水流，是因為氣球和水流帶上了異種電荷

C．磁浮列車是利用磁極間相互作用增大機車牽引力

D．電腦中安裝的微型風扇是為了除塵

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科目：初中物理 來源： 題型：


把一塊長方體玻璃磚壓在有“科學”兩字的書上，如圖所示。圖中“科學”兩字是

  A．變淺的虛像    B．變淺的實像

  C．變深的虛像    D．變深的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：


課前，小科和小思對物體浸沒前受到的浮力大小與浸入水中的深度是否有關(guān)，有不同的猜想，于是用相同的長方體重物，分別以甲圖和乙圖的方式進行實驗，并獲得如下數(shù)據(jù)：

實驗者

實驗序號

物體重G(N)

浸入水中深度 h(cm)

彈簧秤讀數(shù) F/(N)

浮力大小F浮/(N)

小科

1

4.8

2.0

4.2


2

4.0

3 6

3

6.0

3.0

小思

4

4.8

3.O

3.6

5

4.0

3.2

6

5 0

2.8

(1)分析小科測得的數(shù)據(jù)可以得出：浸沒前，物體受到的浮力大小隨浸入水中的深度增大而 ▲ ，小思的數(shù)據(jù)也說明了這一點。21教育網(wǎng)

(2)綜合分析兩個人的數(shù)據(jù)卻發(fā)現(xiàn)，第(1)小題的結(jié)論是不正確的，其中 ▲ 兩次實驗數(shù)據(jù)可以證明這一點。(填實驗序號) 課后，小科和小思才知道，物體受到的浮力大小隨排開水的體積增大而增大。



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科目：初中物理 來源： 題型：


物體在一水平面上做，先在大小為F的水平推力作用下勻速前進了一段距離，接著在方向不變大小為2F的推力作用下繼續(xù)前進了相同距離，下列說法正確的是(    )

A．整個過程重力對物體做了功

B．前一所受力合力為零

C．后一段距離物體仍勻速運動 

D．前、后兩段距離物體受到的摩擦力不相等

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個與地面接觸面積為500cm2，重600N的人站在水平地面上，用輕繩豎直拉著光滑長木板AB的A端，AB可繞O點轉(zhuǎn)動，在離O點40cm的B處掛有重力為8N的圓柱體，當圓柱體浸入水中靜止時，從盛滿水的溢水杯中溢出水的體積為5×10－4m3。（AB質(zhì)量不計，且始終保持在水平位置，g = 10N/kg）

（1）圓柱體受到的浮力是 _____ N。

（2）當一質(zhì)量為0.4kg的球從O點沿木板向A端勻速運動，要使系在A端的繩拉力剛好為零，小球應距O點_____cm，此時人對地面的壓強是 _____Pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：


家用電器在一段時間內(nèi)消耗的電能，可以通過_________計量出來。指南針靜止時都指向同一方向，說明地球周圍存在著___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


第一位提出“物體的運動并不需要力來維持”的物理學家是

A．伽利略   B．奧斯特          C．安培        D．阿基米德

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