19.如圖所示,若R1=3Ω,R2=6Ω.
(1)請你補充一個條件;
(2)提出問題;
(3)作出解答.

分析 可給出電源電壓、或電路電流提出問題,然后根據(jù)并聯(lián)電路特點及歐姆定律解題.

解答 解:(1)補充條件:如果電流表示數(shù)為2A;
(2)問題:電源電壓為多大?
(3)根據(jù)并聯(lián)電路特點可知總電阻:
R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{3Ω×6Ω}{3Ω+6Ω}$=2Ω,
由I=$\frac{U}{R}$得:
電源電壓U=IR=2A×2Ω=4V.
答:(1)補充條件:如果電流表示數(shù)為2A;
(2)提出問題:電源電壓為多大?
(3)電源電壓是8V.

點評 本題考查了并聯(lián)電路的特點,是一道基礎(chǔ)題;同時本題是一道開放題,只要提出的問題合理即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是( 。
A.
鉛筆好像斷了
B.
水中倒影
C.
屏幕上的“手影”
D.
小紅照鏡子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.一個成年人的身高可能為( 。
A.16 cmB.160 dmC.16mD.1.6 m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.曉雨同學(xué)利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,四次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.34cm、2.351cm、2.36cm,則測量結(jié)果應(yīng)記為( 。
A.2.34cmB.2.345 cmC.2.35 cmD.2.4 cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在做“觀察水沸騰”的實驗時,

(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏高(填“高”或“低”).
(2)圖乙是B組同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是92℃.
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示.分析圖象可知:水的沸點是98℃,當時的大氣壓< (選填“<”、“>”或“=”)l標準大氣壓;B.C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同.請寫出縮短加熱時間的一條措施:加蓋(或減少質(zhì)量或加大火焰).
(4)t2時刻后,若繼續(xù)加熱,溫度計的示數(shù)不變(填“不變”、“降低”或者“升高”);溫度計周圍的“白氣”是高溫水蒸氣上升時,液化  形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.通過定值電阻甲、乙的電流、電壓關(guān)系如圖所示.若將兩電阻串聯(lián)接入電路中消耗的電功之比為( 。
A.1:2B.2:1C.1:4D.1:1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.請你回顧學(xué)習(xí)“聲音的產(chǎn)生與傳播”一節(jié)的內(nèi)容,總結(jié)出3個知識要點,在圖中的大括號內(nèi)表示出本節(jié)的知識結(jié)構(gòu).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.2015年7月16日上午,濟南首條軌交線路軌道交通RI號線前大彥站的施工機械開鉆,700萬泉城人民翹首以盼的軌道交通R1號線正式開工建設(shè),標志著濟南邁入軌道交通加快建設(shè)時期,軌道交通R1線為南北向,貫穿西部城區(qū)的市域快線,全長26.1公里,其中高架線長16.2公里,地下線長9.7公里,過渡段0.2公里,設(shè)車站11座,其中高架車站7座,地下車站4座,軌道車采用B型車,車體質(zhì)量約20.8t,設(shè)計時速為100公里/小時.若全線平均度為80公里/小時.
(1)則行駛?cè)绦枰嗌贂r間?
(2)若軌道車中一個關(guān)鍵部件最初設(shè)計為鋼制,質(zhì)量為15.8kg,后改為新型鈦合金材料,質(zhì)量減少了6.8kg,則該鈦合金的密度是多少?(已知鋼的密度為7.9×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.根據(jù)圖中的電路圖,用筆代替導(dǎo)線,把實物圖了解起來(注意導(dǎo)線不得交叉).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案