18.如圖1所示為某賓館的房卡.只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的燈和插座才能有電.房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)(填電路元件)接在電路中.如圖2所示是一個(gè)便攜式充電器正在給手機(jī)電池充電,在充電過(guò)程中,該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的用電器(填電路元件)

分析 (1)開(kāi)關(guān)的作用是控制電路的通斷,串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)控制所有用電器,并聯(lián)電路中干路的開(kāi)關(guān)控制所有用電器,支路的開(kāi)關(guān)控制本支路用電器.
(2)根據(jù)電路的組成判斷手機(jī)電池充電時(shí)屬于哪類(lèi)元件.

解答 解:(1)房卡可以控制用電器的工作,不插入插槽中,所有房間內(nèi)的用電器都不工作,所以房卡相當(dāng)家庭電路干路上的開(kāi)關(guān);
(2)在給手機(jī)電池充電的過(guò)程中,電能轉(zhuǎn)化為電池的化學(xué)能,在電路中手機(jī)電池消耗電能,手機(jī)電池相當(dāng)于用電器.
故答案為:開(kāi)關(guān);用電器.

點(diǎn)評(píng) 本題要求掌握開(kāi)關(guān)的作用和對(duì)電路元件的認(rèn)識(shí),聯(lián)系生活實(shí)際會(huì)辨認(rèn),會(huì)解釋?zhuān)?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.以下情景反映了什么物理知識(shí).
(1)支起自行車(chē),使車(chē)后輪轉(zhuǎn)起來(lái),用一硬紙片伸過(guò)自行車(chē)后輪的輻條中,隨著車(chē)輪轉(zhuǎn)速的加快,紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來(lái)越尖.音調(diào)的高低和振動(dòng)頻率的關(guān)系
(2)被敲響的音叉會(huì)把與音叉接觸的懸吊小球彈開(kāi),音叉被敲得越響,小球被彈得越遠(yuǎn).響度和發(fā)聲體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.(1)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蜃笳{(diào)節(jié);掛上鉤碼后再調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是直接從杠桿上讀出力臂.

(2)如圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景,實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長(zhǎng)5cm,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11.510115
2120210
31201.510
①將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
②小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤,其錯(cuò)誤是L1不是F1的力臂(或此時(shí)力臂不能直接在杠桿上讀。
③實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是測(cè)量多組數(shù)據(jù)便于歸納普遍規(guī)律.
④本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.一質(zhì)量為0.5千克的薄壁容器,放在1米2水平桌面上,容器的高為0.3米,內(nèi)裝1.5千克的水,水深為0.1米,容器與桌面的接觸面積為5×10-32.求:
(1)容器中水的體積V
(2)水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)p
(3)整個(gè)容器對(duì)地面的壓強(qiáng)p.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.有經(jīng)驗(yàn)的柴油機(jī)維修師,不用任何儀器,只是靠近柴油機(jī)排氣管口聞一下,并將手伸到排氣管口附近感覺(jué)一下尾氣的溫度,就能初步判斷這臺(tái)柴油機(jī)的節(jié)能效果.在同樣負(fù)荷的情況下,尾氣的柴油味越淡(填“濃”或“淡”),柴油機(jī)的效率越高;尾氣溫度越低,柴油機(jī)越節(jié)能.有一種“渦輪增壓”(T型)轎車(chē),通過(guò)給發(fā)動(dòng)機(jī)更足量的空氣使汽油更充分地燃燒,比普通轎車(chē)(L型)更節(jié)能,排氣更清潔.同樣的汽油(如97#)加在T型轎車(chē)內(nèi)比加在L型轎車(chē)內(nèi)熱值一樣大(填“更大”或“一樣大”或“更小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.使用測(cè)量?jī)x器前應(yīng)調(diào)零,若不能調(diào)零的,這個(gè)儀器就不能使用
B.使用測(cè)量?jī)x器前,可以不看分度值
C.在測(cè)量時(shí),為減小誤差,應(yīng)選擇精密儀器測(cè)量
D.讀數(shù)時(shí),眼睛應(yīng)正視刻度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.50cm=0.5m=5×108nm     
72km/h=20m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.(1)如圖1所示,天平測(cè)量物體的質(zhì)量是87.2g.
(2)如圖2所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4.6N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一支體溫計(jì)的示數(shù)是38.0℃,若直接用它去測(cè)量甲、乙兩個(gè)病人的體溫,體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是38.0℃和39.5℃,則下列判斷正確的是(  )
A.甲的體溫是38.0℃,乙的體溫是39.5℃
B.甲的體溫低于38.0℃,乙的體溫是39.5℃
C.甲的體溫不高于38.0℃,乙的體溫是39.5℃
D.甲、乙兩人體溫都無(wú)法確定

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