【題目】實驗課上，同學(xué)們用如圖甲所示的器材“探究水沸騰時溫度變化的特點”。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

91

93

95

97

99

99

99

99

（1）某一時刻，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時水的溫度是______℃。

（2）圖丙是他們實驗中觀察水沸騰______（選填“前”或“時”）出現(xiàn)的情景。

（3）小明把實驗數(shù)據(jù)記錄在表中，由此可知此時水的沸點是______℃。 如果他將燒杯從石棉網(wǎng)上取下，移離酒精燈，燒杯內(nèi)的水將______（選填“繼續(xù)”或“不再”）沸騰。

【答案】94 前 99 不再

【解析】

(1)[1]溫度計的分度值為1℃，此時示數(shù)為94℃；

(2)[2]圖中氣泡越往上越小，是水沸騰前的情況；水在沸騰前底層水溫度高，上層水溫度低，氣泡在上升過程中遇冷重新液化成水，因此氣泡是越來越小的；

(3)[3]通過實驗數(shù)據(jù)記錄可知，水沸騰時，溫度保持不變，水的沸點是99℃；

[4] 將燒杯從石棉網(wǎng)上取下，移離酒精燈，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的水不再沸騰，主要原因是水沸騰時需要吸收熱量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗。記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖像，如圖所示。由圖像可知：該物質(zhì)在熔化過程中經(jīng)歷了_______min，此過程_________（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度________（選填“升高”、“降低”或“不變”），該物質(zhì)是_________（選填“晶體”或“非晶體”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。實驗過程中產(chǎn)生了一些聯(lián)想，下列說法正確的是（ ）

A.光屏能顯示光路，是因為發(fā)生了鏡面反射。閉上眼睛就看不見實驗現(xiàn)象是因為沒有眼睛發(fā)出的光射向被觀察的物體

B.將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn)，是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”。若將平面鏡換成適當(dāng)深度的平靜水面，那么折射光線、入射光線和法線也在同一平面內(nèi)

C.驗證“光路可逆”時必須用兩個激光燈束�？梢姽饩�射向凸面鏡的光路、射向凸透鏡的光路和小孔成像的光路都是可逆的

D.驗證“反射角等于入射角”時，入射角的度數(shù)不能為0°，一條光線從空氣垂直射向水面時，它的反射角和折射角都應(yīng)該是90°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一空瓶，質(zhì)量為100g，裝滿水后總質(zhì)量為700g，若在空瓶中放入某種金屬碎片，使其與瓶的質(zhì)量變?yōu)?/span>1000g，然后再裝滿水，則瓶子、金屬碎片和水三者的總質(zhì)量為1400g，通過計算回答。

（1）瓶子的容積是多少？

（2）金屬碎片的體積是多少？

（3）金屬碎片的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小南的爸爸從鐵匠鋪買回外形同樣大的鋁桶、鐵桶各一個，價錢分別是18元、15元，好奇的小南稱得鋁桶質(zhì)量為500g、鐵桶質(zhì)量為1500g，媽媽責(zé)怪小南的爸爸說：“鐵桶便宜，你應(yīng)該買2個鐵桶，”小南的爸爸卻說：“其實鋁桶不貴，而且鋁桶還不會生銹、提水也輕便”。（下表是鋁、鐵的一些信息）

品 種

密度（1×103kg/m3）

熔點/℃

市場價格/（元/噸）

鋁

2.7

660

16000

鐵

8.9

1540

2200

（1）請結(jié)合上表分析下列問題：

①小南的爸爸說“鋁桶不貴”的依據(jù)是：從材料的角度看，一個鋁桶的成本是_____元，一個鐵桶的成本是_____元，_____桶的成本高，故鐵匠鋪賺取的相對_____些（填“多”或“少”）。若打制兩種小水桶花費(fèi)的時間相同，你認(rèn)為店鋪打制_____桶劃算一些。

②小南的爸爸說“鋁桶提水輕便”的理由是：若外形同樣大的500g的鋁桶和1500g的鐵桶的壁厚大致相同，則它們的容積_____，裝滿水時水的質(zhì)量_____（填“相等”或“不相等”），裝滿水時鋁桶的總質(zhì)量_____（填“等于”、“大于”或“小于”）鐵桶的總質(zhì)量，所以說鋁桶提水輕便。

（2）現(xiàn)在市場上多以賣塑料小水桶為主，你認(rèn)為塑料小水桶的優(yōu)點有：_____（寫出一條即可）；缺點有：_____。（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的測量小車在固定斜面上運(yùn)動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時，電子時鐘所顯示的三個不同的時刻，則：

（1）斜面上的刻度尺的分度值為_______cm；

（2）該實驗的原理是_________；

（3）在本實驗中，為了方便計時，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)__________（選填“大”或“小”）一些；

（4）由圖可知：小車在AB兩點間運(yùn)動的平均速度為________m/s。小車由A運(yùn)動到C的過程中是做_________（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王在“測滑輪組機(jī)械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示.

(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向________緩慢拉動彈簧測力計.

(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法____(選填“正確”或“不正確”)，因為她沒有考慮到________對滑輪組機(jī)械效率的影響.

(3)用丁圖裝置進(jìn)行實驗，得出表中第4次實驗數(shù)據(jù)，請寫出表中的兩個數(shù)據(jù).

(繩端移動距離________，機(jī)械效率________)

(4)通過比較_________兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論: 使用同一滑輪組提升同一重物時，滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無關(guān)(填實驗次數(shù)的序號)

(5)通過比較________兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高.(填實驗次數(shù)的序號)

(6)通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射，其中折射光線是______(用字母表示)，反射角等于________，空氣在界面的________側(cè).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，首先閉合S，然后再閉合S1，，則下列說法正確的是 （ ）

A. 電壓表V和電流表A1示數(shù)均變大

B. 電流表Ai和電流表A2示數(shù)都變大

C. 電壓表V和電流表A1示數(shù)的比值變大

D. R2消耗的功率變大

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