Question

如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的裝置．
如圖所示，讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始運動，碰到同一水平位置的相同木塊上．
（1）該實驗要探究的是物體動能的大小與物體

質量

的關系．
（2）該實驗“物體的動能”中所指的“物體”是

小車

（選填“小車”或“木塊”）．
（3）該實驗物體動能的大小是通過

木塊移動的距離長短

來反映的．
（4）若水平面絕對光滑，本實驗將

不能

（選填“能”或“不能”）達到探究目的．理由是：

木塊將一直運動下去

．

Answer 1

分析：（1）物體的動能由物體的質量與速度決定，探究影響物體動能的因素時，
應該應用控制變量法，根據(jù)圖示判斷實驗控制什么因素不變，改變什么因素，然后答題．
（2）本實驗通過比較小車推動木塊運動距離的大小，判斷小車動能的大�。�
（3）小車把木塊推出的距離長，說明它原來具有的動能大，這是一種轉換法的思想．
（4）如果水平面絕對光滑，小車和木塊將保持勻速直線運動，永遠運動下去．

解答：解：（1）實驗中，讓小車從相同的高度滑下，是為了讓速度相同；
第一次是單獨小車滑下，第二次在小車上增加的了砝碼，是為了改變小車的質量，
因此這樣設計的目的是為了研究動能與質量的關系．
（2）該實驗“物體的動能”中所指的“物體”是小車．
（3）小車推動木塊移動的距離越大，說明小車對木塊做的功越多，
也反映了小車具有的動能越大；木塊移動的距離長短反映了物體動能的大�。�
（4）若水平面絕對光滑，根據(jù)牛頓第一定律，小車和木塊將永遠一直運動下去，
沒有運動距離的遠近之分，就不能達到比較距離來比較動能的目的了．
故答案為：（1）質量；（2）小車；（3）木塊移動的距離長短；（4）不能；木塊將一直運動下去．

點評：本實驗中研究動能大小的決定因素時運用了控制變量法，反映動能大小時運用了轉換法，要掌握這兩種方法的應用．