如圖所示,若把滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),則對螺線管a端極性及磁性強(qiáng)弱判斷正確的是


  1. A.
    S極,增強(qiáng)
  2. B.
    N極,減弱
  3. C.
    S極,減弱
  4. D.
    N極,增強(qiáng)
C
分析:由安培定則判斷出通電螺線管的極性,再由滑片向右移動(dòng)后,電流的變化得出通電螺線管的磁性的變化.
解答:由安培定則知,開關(guān)閉合后,通電螺線管的左端是S極,右端是N極,當(dāng)滑片向右移動(dòng)后,電阻變大,電流變小,通電螺線管的磁性變?nèi),故C說法正確.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了安培定則判斷出通電螺線管的極性:讓四指彎曲,跟螺線管中電流的方向一致,則大拇指指的方向是通電螺線管的N極.同時(shí)要明白滑片向右移動(dòng),電流變小,通電螺線管的磁性變?nèi)酰?
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小麗在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實(shí)驗(yàn)測量該燈泡的額定功率.
(1)電池盒中至少有
 
節(jié)干電池.
(2)在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,將還沒有連接的器材按實(shí)驗(yàn)要求連接完整.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片在最左端時(shí)燈泡的亮度最暗.
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(3)若實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡很亮,其操作存在的問題可能是
 
;
(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí),在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí),燈泡逐漸變亮而電壓表的示數(shù)反而變小,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是
 

(5)糾正上述操作后,小麗移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示.并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測出燈泡不正常工作狀態(tài)時(shí)的電流,記錄在下表中,請你幫他把表中的空格填入;
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(6)小麗根據(jù)測出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下的電阻值不同,這是因?yàn)?
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)彈簧下端掛一磁體(下面的電磁鐵電路沒有連接好),如圖所示,若把電路連接好,發(fā)現(xiàn)彈簧長度會(huì)變短,若要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),彈簧的長度變得更短,則變阻器接入電路的方式可以是( 。

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科目:初中物理 來源:輕松練習(xí)30分 初三物理 下冊 題型:013

如圖所示,若把滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),則螺線管的磁性將

[  ]

A.增加
B.減弱
C.不變
D.不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:013

如圖所示,若把滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),則螺線管的磁性將

[  ]

A.增加
B.減弱
C.不變
D.不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

彈簧下端掛一磁體(下面的電磁鐵電路沒有連接好),如圖所示,若把電路連接好,發(fā)現(xiàn)彈簧長度會(huì)變短,若要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),彈簧的長度變得更短,則變阻器接入電路的方式可以是


  1. A.
    C接E,B接F
  2. B.
    C接E,D接F
  3. C.
    A接E,D接F
  4. D.
    A接E,B接F

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