16.小明測出一木塊長19.85cm,他所用刻度尺的分度值是1mm,數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是19.8cm,估計(jì)值0.05cm.

分析 使用刻度尺測量物體的長度時(shí)要估讀到分度值的下一位,測量數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成,最末一位數(shù)值為估讀值,其余的為準(zhǔn)確值.

解答 解:
用刻度尺測量物體的長度時(shí)要估讀到分度值的下一位,由記錄數(shù)據(jù)19.85cm可知,數(shù)字8的毫米位對應(yīng)于刻度尺的分度值,所以該刻度尺的分度值為1mm,測量數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成,最末一位數(shù)值為估讀值,其余的為準(zhǔn)確值.所以準(zhǔn)確值為19.8cm,估讀值0.05cm.
故答案為:1mm;19.8; 0.05cm.

點(diǎn)評 本題的解題關(guān)鍵是由記錄數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位所對應(yīng)長度單位找出刻度尺的分度值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示,是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.在實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃蠟燭A,用蠟燭B(與A相同)替代蠟燭A在玻璃板后的像.
(1)該實(shí)驗(yàn)用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,卻能在觀察到蠟燭A像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,因此選用透明玻璃板的目的是便于確定像的位置.實(shí)驗(yàn)中選取A、B兩支完全相同的蠟燭,目的是比較像與物的大小關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過程中,手指放在蠟燭B的燭芯頂部不會(huì)被燒疼(選填“A”或“B”).
(2)下列表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測量的四組像和物體到玻璃板的距離. 實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確,但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第而組的數(shù)據(jù)有較大的偏差,你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是C.
A.選用的玻璃板太厚
B.選用的玻璃板太薄
C.在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏
實(shí)驗(yàn)序號1234
物到玻璃板的距離/cm15.3023.0225.6028.50
像到玻璃板的距離/cm15.3023.1525.6028.50
(3)實(shí)驗(yàn)中在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí),人眼應(yīng)在蠟燭A的一側(cè)觀察.在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí),移走蠟燭B,在像所在位置放一光屏后,人眼應(yīng)直接觀察光屏(選填“透過玻璃板”或“直接”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列知識結(jié)構(gòu)中,正確的是(  )
A.
物態(tài)分子特性外觀特征
分子間距離分子間作用力有無一定形狀有無一定體積
固態(tài)很大很大
液態(tài)較大較大
氣態(tài)很小很小
B.
方法具體辦法內(nèi)能變化
做功物體對外做功增大
對物體做功減小
熱傳遞物體吸熱增大
物體放熱減小
C.
電路連接方法電流路徑有無節(jié)點(diǎn)
串聯(lián)電路一條
并聯(lián)電路用電器兩端分別連接在一起兩條或多條
D.
電路各用電器間是否互相影響開關(guān)個(gè)數(shù)開關(guān)位置是否影響電路
串聯(lián)電路互相影響一個(gè)不影響
并聯(lián)電路互不影響可以多個(gè)可能影響

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn),三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些.小明認(rèn)為這是由于測量粗心引起的,小紅認(rèn)為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān).他們對此問題進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,數(shù)據(jù)如下表.
玻璃板厚度  510 10 10 15 15 15 
 像距/cm 3.005.80 8.70 3.95  6.50 9.353.18  5.40 7.85
物距/cm 2.65  5.508.35 3.30 5.95 8.72  2.05 4.306.90 
像距與物距的差值/cm  0.35 0.300.35 0.65 0.55 0.63 1.13 1.10 0.95 
請你結(jié)合表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
(1)小明的看法不正確的理由是如果是粗心,像距不可能總是大于物距.
(2)玻璃板的厚度對像距與物距值的影響,可表述為玻璃板越厚,像距與物距差值越大.
(3)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為應(yīng)該選擇較。ㄟx填“薄”或“厚”)的玻璃板.
(4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,平面鏡所成的像都是虛像(選填“實(shí)像”或“虛像”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列估測的數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際的是( 。
A.“PM2.5”是指大氣中直徑大于2.2mm的細(xì)顆粒物
B.目前為止,人類奔跑的速度最快可達(dá)到約40km/h
C.正常情況下,用停表測量,人的脈搏每跳動(dòng)10次所用的時(shí)間約為4.5s
D.普通教室的高度約為6.5dm

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂噐的弦振動(dòng)時(shí),猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及材料有關(guān).于是他想通過實(shí)驗(yàn)來研究一下自己的猜測是否正確.于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn),表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件
 控制條件琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中A、B的琴弦;要探究音調(diào)與弦的長度的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號為C、E的琴弦;要探究音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,應(yīng)該選用編號為D、E的琴弦(只填寫字母代號).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在熱傳遞過程中,物體吸收熱量,內(nèi)能增加;汽油的熱值是4.6×107J/kg,現(xiàn)有5kg汽油,完全燃燒2kg汽油放出的熱量是9.2×107J,剩下的3kg汽油的熱值是4.6×107J/kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.李明同學(xué)在一次用3V和15V兩個(gè)量程的電壓表測電壓時(shí),電壓表的“+”接線柱已接入電路,再用15V量程試觸時(shí),指針位置如圖所示,則下一步的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是( 。
A.直接接入c接線柱,然后讀數(shù)
B.直接接入b接線柱,然后讀數(shù)
C.斷開開關(guān),接入b接線柱,閉合開關(guān)后讀數(shù)
D.斷開開關(guān),接入c接線柱,閉合開關(guān)后讀數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.一支刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì),放在實(shí)際溫度為2℃的水中時(shí)示數(shù)為-4℃,放在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中示數(shù)為92℃,當(dāng)溫度計(jì)放在溫度為35℃的水中時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)多少℃(保留一位小數(shù))?

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同步練習(xí)冊答案