【題目】如圖所示，下列說法正確的是

A.兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起會結合起來，說明固體分子在擴散

B.將該實驗裝置倒置，不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動

C. “破鏡”不能“重圓”的原因是玻璃的分子間斥力較大

D.光滑的鉛塊和金塊緊壓在一起，互相滲入，說明分子間有引力

【答案】B

【解析】

A． 壓緊的鉛塊間分子距離靠近，此時引力發(fā)揮了主要的作用，使鉛塊間有了較大的力的作用，說明分子之間存在引力，故A不符合題意；

B． 將該實驗裝置倒置，由于二氧化氮氣體密度大，在重力作用下也能進入下方，因此不能說明分子在不停的做無規(guī)則運動，故B符合題意；

C．“破鏡”不能“重圓”是因為分子間距離太遠，分子間沒有相互作用力，故C不符合題意；

D． 光滑的鉛塊和金塊緊壓在一起，互相滲入，這是擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象主要說明分子不停的做無規(guī)則運動，故D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗探究：“電流與電壓和電阻的關系”：

（一）實驗電路

（1）請根據(jù)圖（乙）中電路圖，用筆畫線代替導線將實物圖（甲）連接完整。要求：使滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變小。

（__________）

連接電路時，開關應_____，滑動變阻器的滑片P應放在_____端（選填A或B）

（二）實驗步驟

（2）探究“電流與電壓的關系”時，某小組在ab間接入電阻R1，移動滑片P，將測量數(shù)據(jù)記錄在表一中，當電壓表示數(shù)為2.0V時，對應的電流值如圖（丙）所示，為____A．另一小組使用其它阻值的電阻R2，測量數(shù)據(jù)如表二所示，根據(jù)兩組數(shù)據(jù)描繪出相應的I﹣U圖象。

表一（R1）

U/V

1.0

2.0

3.0

I/A

0.20

0.60

表一（R2）

U/V

0.8

1.6

2.6

I/A

0.08

0.16

0.26

（三）實驗結論

（3）根據(jù)描繪出的I一U圖象可以得出結論：在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成____；其中圖線____表示的是R1的I﹣U圖象。

（四）問題討論

（4）探究“電流與電壓的關系”時，進行了多組數(shù)據(jù)的測量，其目的是為了___（填字母序號）。

A．尋找普遍規(guī)律 B．取平均值減小誤差

（5）某同學繼續(xù)探究“電流與電阻的關系”時，先測出了5Ω電阻在2.0V電壓下的電流，然后斷開開關，將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關，直接讀出電流值，這種做法____（選填“正確”或“錯誤”），理由是_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】毛毛同學為探究浮力的大小跟什么因素有關，做了如圖的實驗，其中BCDE容器里面均為水。

（1）從圖中A、B、C可得出:浮力的大小與____________有關；

（2）圖E中物體受到的浮力是____________N；

（3）用測力計吊著物體緩慢浸入水中，從物體底面接觸水面開始，到物體底面與容器底部剛好接觸的過程中，能正確表示物體所受浮力F與物體底面浸入水中深度h關系的圖象是圖中的____；

（4）若圖E中液體不是水，則其密度為____________kg/m3時物體對容器底部壓力剛好為零；

（5）分析實驗數(shù)據(jù)可知，圖B物體所受浮力為____________N，此時物體露出水面部分的體積與自身總體積的比值為____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題：

（1）L1兩端的電壓U1是多大？L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？

（2）L2兩端的電壓U2是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩只相同的燒杯A和B,分別盛有體積相同的水和酒精,小莉用壓強計來鑒別水和酒精。

（1）若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩側液面高度差變化都很_____ (選填“大”或“小”)小莉把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應該_________ (選填“相平”或“不相平”)。

（2）如圖,小莉先后將調(diào)節(jié)好的壓強計的探頭浸入兩種液體中,她發(fā)現(xiàn)A中U形管兩側液面的高度差較大,認為圖中A杯子里是水。她的結論是_________(選填“可靠”或“不可靠”)的,你判斷的理由是：_______。

（3）一旁的小唐用自己改裝并調(diào)試好的壓強計進行實驗,如圖,將壓強計兩個探頭分別浸入兩種液體中,從而判斷出中裝水的杯子是_________(選填“A”、“B”)杯。

（4）嚴謹?shù)男§o接下來對液體內(nèi)部壓強公式進行理論推導,如圖(a),研究A點受到的液體壓強大小,在A點所處位置沿水平方向假想出一個受力面S.如圖(b),可用受力面S受到的液體壓強大小代替A點受到的液體壓強大小,其依據(jù)________。然后在受力面S上方假想出一個液柱如圖(c),再用公式_________進行推導。這種研究問題的思想方法被稱為_________ (選填“轉(zhuǎn)換法”、“控削變量法”或“建立理想模型法”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小薇探究“串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是_____的（選填“相同”或“不相同”）．

（2）上表是小薇實驗中的一組數(shù)據(jù)，表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是_____，造成錯誤的原因是_____．

為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小薇繼續(xù)設計了如圖乙所示的電路進行實驗．

（3）在連接電路時，開關應處于_____狀態(tài)．

（4）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：_____（已知故障只出現(xiàn)在L1或L2上）．

（5）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖丙中A、B、C所示，可讀出I1＝0.5 A，I2＝_____A，I＝_____A．根據(jù)測量結果，在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是：_____（寫出關系式即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，將滑動變阻器的滑片P向右移動，電壓表V2 的示數(shù)將________，電壓表V1與V2示數(shù)的差值_____，電壓表V2與電流表A示數(shù)的比值____ （均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小東同學利用酒精燈給物體加熱時聞到一股“酒精味”，想到“酒精”在我們的學習、生活中有較多的應用，下列說法正確的是

A.能夠聞到酒精味，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動

B.利用酒精燈給物體加熱時用做功的方法給變物體的內(nèi)能

C.用酒精擦拭體表為高燒病人降溫，是利用了酒精液化放熱

D.酒精的沸點為78℃，可用酒精溫度計測標準氣壓下水的沸點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一根鉛筆芯通過兩個夾子接入電路中，閉合開關,依據(jù)下列實驗現(xiàn)象其解釋或說明正確的是( )

A.小燈泡發(fā)光，燈絲溫度升高，燈絲電阻保持不變

B.當只把左端夾子向右移時，小燈泡變亮，是因為鉛筆芯的連入電路中的電阻變小

C.當只把兩節(jié)干電池換成一節(jié)后，小燈泡變暗，是因為鉛筆芯的電阻變小

D.當把左端夾子向左移動過程中，小燈泡慢慢變暗直到熄滅，是因為此時鉛筆芯變成了絕緣體

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