（2012?蘇州）1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實驗”，如圖所示．他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插人一根細長的管子，然后在樓房的陽臺上往管子里灌水．結(jié)果，只灌了幾杯水，桶竟裂開了．該實驗現(xiàn)象說明了決定水內(nèi)部壓強大小的因素是（　�。�
分析：從筒裂這個現(xiàn)象可以看出倒入的幾杯水使水桶受到的壓強產(chǎn)生了很大的變化，然后再將倒入這幾杯水造成的變化與液體壓強的特點聯(lián)系起來進行分析．即可得到答案．
解答：解：倒入幾杯水后，水的質(zhì)量雖然變化，由于是一根細管，所以倒入幾杯水后，細管中水的深度增加的很多，根據(jù)液體壓強的特點可知：液體壓強隨著深度的增加而增大，所以這一實驗表明的是影響液體內(nèi)部壓強大小的因素是液體的深度．
故選B．
點評：液體壓強的大小是由液體的密度和深度決定的．與液體的質(zhì)量沒有直接的關(guān)系．質(zhì)量大產(chǎn)生的壓強不一定大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?蘇州）某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水，他們利用煤氣灶燒水，需燃燒0.8kg煤氣．已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/kg．求：
（1）50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量；
（2）完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量；
（3）煤氣灶燒水的效率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?蘇州）建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為230N的 建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為125N，時間為20s．求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人做的總功；
（3）此過程中該裝置的機械效率；
（4）工人做功的功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?蘇州）星期天天氣很熱，小明和小華在開著空調(diào)的書房內(nèi)認真地復習功課．傍晚時分，小明 打開燈泡上標有“PZ220-40”字樣的臺燈時，發(fā)現(xiàn)臺燈發(fā)光較昨天暗了．
小明猜想：主要是燈絲的升華造成的，依據(jù)是：由于燈絲升華，燈絲的橫截面積變小，電阻變
大，而臺燈兩端電壓不變，由公式P=
U2
R
可知功率變小，因此燈變暗了；
小華猜想：主要是電路的負荷增大造成的，依據(jù)是：由于許多家庭開了空調(diào)，電路的負荷增大了，總電流變大，輸電線上有電阻，導致臺燈兩端的電壓降低，而燈絲電阻不變，由公式
P=
U2
R
可知功率變小，因此燈變暗了．
（1）小明為了驗證自己的猜想，他在爸爸的指導下用新的相同規(guī)格的燈泡替代原來的燈泡，觀察到新的燈泡亮度與原來的那只燈泡亮度基本一樣，說明小明的猜想是
錯誤
錯誤
（正確/錯誤）的；
（2）請你設(shè)計一個方案，驗證小華的猜想是否正確．
簡要做法：
關(guān)閉家庭空調(diào)等大功率用電器
關(guān)閉家庭空調(diào)等大功率用電器
；如何判斷：
觀察臺燈亮度是否變化，若臺燈亮度變亮，則小華的猜想是正確的；若臺燈亮度不變，則小華的猜想是錯誤的
觀察臺燈亮度是否變化，若臺燈亮度變亮，則小華的猜想是正確的；若臺燈亮度不變，則小華的猜想是錯誤的
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?蘇州一模）（1）如圖1示，OA是折射光線，OA與水面夾角為50°，畫出入射光線并標出入射角（用字母a表示）．
（2）畫出圖2力F的力臂并用字母L標明．
（3）在圖3標出通電螺線管的N、S極．
（4）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖4畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?蘇州一模）沿地面向前滾動的皮球，由于受到摩擦力作用，最終會停下來；如果沒有摩擦力作用皮球是否會一直運動下去呢？為解答這一問題，伽利略設(shè)計了理想實驗，如圖所示．讓小球從斜面上由靜止?jié)L下來，小球?qū)L上另一個斜面，如果沒有
摩擦力
摩擦力
，小球?qū)⑸仙皆瓉淼母叨�；減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上達到原來的高度就要通過更長的
距離
距離
；繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，直至它最終成為水平面，小球再也達不到原來的高度，而沿水平面以恒定的速度
永遠運動下去
永遠運動下去
．
（1）跟隨伽利略的思路，理解伽利略理想實驗的內(nèi)涵，填寫完整空白：
（2）伽利略理想實驗反駁了：
力是維持物體運動的原因
力是維持物體運動的原因
的觀點；說明力與運動的關(guān)系是：力是
改變物體運動狀態(tài)的
改變物體運動狀態(tài)的
的原因．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案