質(zhì)量相等,初溫相同的銅、鐵、鋁三種物質(zhì),吸收相等的熱量后,終溫的高低是(c鋁>c鐵>c銅)( )
A.銅最低 B.鐵最低 C.鋁最低 D.都相同
科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省撫順市、本溪市、鐵嶺市中考質(zhì)檢物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在下列光現(xiàn)象中,說法正確的是( )
A.
日食是光的直 線傳播形成的
B.
黑板右端反光是由于光的漫反射形成的
C.
雨后彩虹是由于光的反射而形成的
D.
照相機形成的像是倒立、縮小的虛像
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省徐州市初三第8周周考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象不能用分子動理論解釋的是( )
A.氣體很容易被壓縮
B.鐵絲不易被拉斷
C.汽車駛過,公路上揚起灰塵
D.浸在鹽水中的雞蛋變咸了
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省徐州市初三第九周周考物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩種燃料的燃燒值之比為2:1,它們的質(zhì)量之比為1:4,那么這兩種燃料完全燃燒放出的熱量之比為( )
A.1:2 B.2:1 C.8:1 D.4:1
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省徐州市初三第九周周考物理卷(解析版) 題型:填空題
用如圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能:
如圖1,將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸一被彎折的部位,會感覺到彎折部位的 升高,表明鐵絲的內(nèi)能 ;如圖2,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞壓下,我們會看到:棉絮 了,這表明用力壓下活塞時,玻璃筒內(nèi)的溫度 并達到棉絮的 ,所以出現(xiàn)了我們所看到的現(xiàn)象.
上述的這兩個現(xiàn)象都說明了 是改變物體內(nèi)能的另一種方式.用能量的觀點來分析上述的兩個現(xiàn)象,我們發(fā)現(xiàn),用這種方法改變物體的內(nèi)能時,能量是在 能和 能之間相互轉(zhuǎn)化的.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省連云港市初三第8周周練物理卷(解析版) 題型:填空題
完全燃燒0.3kg氫氣所放出的熱量為 J,如果這些熱量全部被水吸收,可以使500kg、20℃的水溫度升高 ℃(氫氣的熱值q=1.4×108J/kg)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省連云港市初三第8周周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
對在高速公路上行駛的汽車要進行限速,其實質(zhì)是限制了汽車的( )
A.摩擦力 B.勢能 C.動能 D.慣性
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省泰安市新泰市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
小王同學在“探究平面鏡成像特點”時,選取兩段相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板里的像重合,如圖所示,以下說法錯誤的是( )
A.平面鏡成像過程中,遵循光的反射定律
B.為了使像更清晰,應(yīng)較暗的環(huán)境中進行
C.在B處換一光屏,能承接到蠟燭A的像
D.將蠟燭向玻璃板靠近,所成的像大小不變
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