Question

（2009?松北區(qū)一模）某同學要做“測量小燈泡的功率”的實驗，請你跟隨他邊實驗邊思考，逐一回答下面的幾個問題．

（1）請在圖a方框內畫出該實驗電路圖．
（2）這名同學剛連接完最后一根導線，立即看到燈泡發(fā)出耀眼的光．在一旁觀察的另一名同學馬上提醒他實驗中有問題．經(jīng)過檢查，．他發(fā)現(xiàn)自己的實驗連線并沒有出問題．請你幫助他找出實驗中兩個操作不當之處：①

連線時開關是閉合的

；②

滑動變阻器接入電路中的阻值未調節(jié)到最大值處

．
（3）做完實驗后，這兩名同學將“測量小燈泡的功率”實驗與以前做過的“伏安法測量定值電阻阻值”的實驗進行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方，也有不同之處．請你寫出一個不同之處：

兩實驗的實驗原理不同

．

Answer 1

分析：（1）測燈泡的功率需要測量燈泡的電壓和電流．電壓表與燈泡并聯(lián)測電壓，電流表與燈泡串聯(lián)測電流．滑動變阻器串聯(lián)在電路中起保護作用．開關串聯(lián)在電路中控制電路．
根據(jù)各元件的連接方式，畫出電路圖．
（2）實驗時，為了保護電路，開關要斷開，滑動變阻器滑片置于電阻最大處．
（3）伏安法測電阻原理：R=

U

I

，測電功率原理：P=UI

解答：解：（1）電壓表與燈泡并聯(lián)；電流表與燈泡串聯(lián)；滑動變阻器串聯(lián)在電路中，起保護作用；開關串聯(lián)在電路中控制斷路．
根據(jù)各元件的連接方式，畫出電路圖，如圖所示．
（2）由于剛連完電路，燈泡就發(fā)光說明連線時開關是閉合的，而且燈泡發(fā)光很亮，說明滑動變阻器接入電路中的阻值未調節(jié)到最大值處，即實驗操作不當之處為①連接電路時開關是閉合的；②滑動變阻器接人電路中的阻值未調節(jié)到最大值處．
（3）測功率的實驗目的是測量燈泡的功率，測電阻的實驗目的是測量電阻，兩個實驗的目的不同，實驗原理不同，測小燈泡功率的實驗原理是P=UI，伏安法測電阻阻值的原理是：歐姆定律，R=

U

I

．
故答案為：（1）電路圖如圖所示．（2）①連線時開關是閉合的；②滑動變阻器接入電路中的阻值未調節(jié)到最大值處．（3）兩實驗的實驗原理不同．

點評：本題考查了設計電路圖、電路故障分析、不同實驗的比較等，本題屬于中檔題．設計實驗電路圖時，應根據(jù)實驗目的、實驗原理、實驗器材進行設計，實驗電路的設計有一定的難度．