【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg·℃)]:
根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是
A. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
B. 100 g水的比熱容是50 g水的比熱容的兩倍
C. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大
D. 寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會破裂,主要是因為水的比熱容較大
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【題目】改革開放四十年來,我國經(jīng)濟迅速發(fā)展,人民生活水平顯著提高,小汽車已進入尋常百姓家.一輛汽車以108km/h的速度勻速通過了一段路面水平平整、長150km的高速路段時,百公里油耗8L,發(fā)動機的實際功率為24kW.(汽油熱值為q=4.6×107J/kg,p汽油=0.75×103kg/m3)求:
(1)汽車通過該路段行駛的時間;
(2)汽車通過該路段牽引力做的功;
(3)汽車在該路段上行駛時的效率.
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【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關(guān).
①讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
②讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實驗中:
(1)圖甲探究的是動能與_________的關(guān)系,理由是:兩球________相等;得出的結(jié)論是:_____________.
(2)圖乙探究的是動能與________的關(guān)系,得出的結(jié)論是:________________________.圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有________________________.
(3)物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,一是________;二是轉(zhuǎn)換法,就是用________________來表示小球動能的大小.
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【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,實驗桌上有光具座、蠟燭、光屏、焦距分別為15cm 和20cm的凸透鏡L1和L2等器材,小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上,如圖所示。下列說法正確的是:( )
A. 若凸透鏡是L1 , 小明能在光屏上看到燭焰清晰的像
B. 若凸透鏡是L1 , 小明將光屏向右移動適當?shù)木嚯x,光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
C. 若凸透鏡是L2 , 小明將光屏移到60 cm刻度線處,光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
D. 若凸透鏡是L2 , 小明將光屏移到90 cm刻度線處,光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
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【題目】如圖甲所示,是小慧同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向____,并通過調(diào)整____來改變拉力的大。
(2)當小卡片平衡時,小慧將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_______________。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:_______________________
(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗.其主要原因是____.
A.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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【題目】中國運動員武大靖參加平昌冬奧會男子500m短道速滑比賽獲得金牌,并以39秒584打破奧運會紀錄。下列說法正確的是
A. 遠動員用力蹬地后,繼續(xù)滑行是因為人受到慣性力作用
B. 遠動員穿上滑冰鞋,是為了減小對冰面的壓力
C. 比賽時,運動員身體呈流線型,是為了減小阻力
D. 武大靖比賽過程中的平均速度約126m/s
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.當開關(guān)S由斷開到閉合,電流表兩次示數(shù)之比是1:5,由此可知,電阻R1與R2之比是( )
A.5:1 B.1:5 C.1:4 D.4:1
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【題目】如下圖所示的裝置是測量液體內(nèi)部壓強的儀器。
(1)該裝置________連通器(選填“是”或“不是”)。
(2)如圖甲所示,當探頭在水中慢慢下移時,U形管兩側(cè)液面高度差逐漸增大,這說明同種液體深度越深,壓強越________。
(3)如乙圖所示,將探頭放入水中,保持探頭在水中的某一深度不變,改變探頭的方向,U形管兩側(cè)液面高度差________(選填“變大”、“不變”或“變小”),這表明液體內(nèi)部壓強與方向________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(4)在甲圖中保持探頭在水中的位置不變,向燒杯中逐漸加酒精(液體未溢出),則會出現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差________(選填“變大”、“不變”或“變小”),此時探頭受到的浮力將會________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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【題目】同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。
(1) 小亮通過觀察______________來反映壓力的作用效果。
(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別倒立和正立放在海綿上,目的是控制_______大小相同,改變受力面積的大小。從實驗示意圖中可得結(jié)論:______________。
(3)小亮還要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他的主要操作是_____________ 。
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