三月的桃園桃花盛開，行走于桃園中，芳香四溢，沁人心脾。人們能聞到桃花的香味，這是________現(xiàn)象；以走過花叢的行人為參照物，桃樹是________ (填¨靜止”或“運動”)的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達標--1.3 運動的快慢 題型：填空題

速度是用來表示物體_________________的物理量。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達標--1.2運動的描述 題型：單選題

根據(jù)煙囪中冒的煙和甲、乙兩小車上小旗飄動的情況，有關(guān)甲、乙兩小車相對于房子的運動情況，下列說法中正確的是（  ）

A. 甲、乙兩小車一定向左運動

B. 甲小車可能運動，乙小車向右運動

C. 甲、乙兩小車一定向右運動

D. 甲小車可能靜止，乙小車向左運動

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達標--1.2運動的描述 題型：單選題

某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計出如圖所示的“都市螞蟻”概念車．這款概念車小巧實用，有利于緩解城市交通擁堵．下列關(guān)于正在城市中心馬路上行駛的此車說法正確的是（ ）

A. 以路面為參照物，車是靜止的

B. 以路旁的樹木為參照物，車是靜止的

C. 以路旁的房屋為參照物，車是運動的

D. 以車內(nèi)的駕駛員為參照物，車是運動的

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年九年級物理 內(nèi)能 單元測試卷 題型：實驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。

（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較_____來研究水和食用油吸熱能力的差異。

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_____加熱更長的時間，此時水吸收的熱量_____（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。

（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_____這個物理量來描述。

（4）該實驗所用主要研究方法_____。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年九年級物理 內(nèi)能 單元測試卷 題型：單選題

有甲、乙兩物體，它們的質(zhì)量之比是3：1，吸收的熱量之比是2：1．如果升高的溫度之比是5：3，則甲、乙兩物質(zhì)的比熱容之比是

A. 10：1 B. 1：10 C. 2：5 D. 5：2

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年九年級物理 內(nèi)能 單元測試卷 題型：單選題

人類的正常生活與生產(chǎn)活動離不開能源，下列現(xiàn)象中，不可能發(fā)生的是

A. 密閉氣體對外做功的同時吸收熱量，其內(nèi)能減小

B. 大杯冷水的內(nèi)能比小杯熱水內(nèi)能大

C. 隨著科技的發(fā)展，通過高科技手段，少消耗能量多對外做功的“永動機”一定能夠被發(fā)明出來

D. 三大化石能源由遠古時期的太陽能轉(zhuǎn)化而來

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科目：初中物理 來源：蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應(yīng) 題型：填空題

一臺電動機正常工作時，線圈兩端的電壓為380 V ，線圈電阻為2 Ω，線圈中的電流為10 A，這臺電動機正常工作l0s，線圈產(chǎn)生的熱量是________J.

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí)：20.5磁生電 題型：單選題

如圖所示，導(dǎo)體ab在外力作用下向左運動時電流表指針偏轉(zhuǎn)，向右運動時電流表指針向另一方向偏轉(zhuǎn)．這個實驗事實說明( )

A. 通電導(dǎo)線在磁場中受力大小與電流大小有關(guān)

B. 通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)

C. 感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運動的快慢有關(guān)

D. 感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運動的方向有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案