(2010?蘿崗區(qū)二模)有一種電動(dòng)牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服,則下列說(shuō)法正確的是( 。
分析:解決此題要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;
頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波,超聲波可傳遞能量.
解答:解:A、超聲波可傳遞能量,說(shuō)法正確,符合題意;
B、超聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
C、超聲波的頻率高于20000Hz,頻率太高,不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi),所以聽(tīng)不到超聲波不是因?yàn)槌暡ǖ囊粽{(diào)很低,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
D、超聲波能在空氣中傳播,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
故選A.
點(diǎn)評(píng):聲音能夠傳遞信息和能量在實(shí)際生活中應(yīng)用很廣,同學(xué)們要學(xué)好物理知識(shí),使它服務(wù)于生活.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?蘿崗區(qū)二模)圖是2008年北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己雙手的力量,攀爬到火炬臺(tái)底部并最終點(diǎn)燃圣火的照片,該點(diǎn)火儀式充分體現(xiàn)了殘疾人自強(qiáng)自立、拼搏向上的勇氣和精神.已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg,攀爬高度39m,歷時(shí)約3min20s.(g取10N/kg)
(1)如果不計(jì)機(jī)械裝置的額外功,則他的平均功率多大?
(2)小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費(fèi)勁,想到物理課上學(xué)過(guò)利用滑輪組可以省力.小明同學(xué)如果站在地面上,用如圖所示的哪個(gè)滑輪組拉起火炬手侯斌最合適,理由是什么?
(3)如果選用的滑輪組的機(jī)械效率為80%,則小明同學(xué)的拉力至少要多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?蘿崗區(qū)二模)圖所示的幾項(xiàng)測(cè)量中,操作錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?蘿崗區(qū)二模)晚上,在桌面上鋪上一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,如圖所示,從側(cè)面看去,白紙是
(填“亮”或“暗”)的,因?yàn)樵诎准埳习l(fā)生了
反射;平面鏡是
(填“亮”或“暗”)的,因?yàn)樵谄矫骁R上發(fā)生了
鏡面
鏡面
反射.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?蘿崗區(qū)二模)(1)如圖是一頂太陽(yáng)能風(fēng)扇涼帽,涼帽的頂部裝有一個(gè)太陽(yáng)能電池板,帽沿裝有一個(gè)小型電風(fēng)扇.電池板在太陽(yáng)光的照射下,將
太陽(yáng)
太陽(yáng)
能轉(zhuǎn)化為電能,驅(qū)動(dòng)電風(fēng)扇工作.電風(fēng)扇工作時(shí)的電壓為1.2V,電流為50mA,若電風(fēng)扇正常工作了l小時(shí),電流做功為
216
216
J.
(2)如圖所示是人們常用的訂書機(jī),它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識(shí).例如:在底部墊了兩塊橡皮,可以增大訂書機(jī)與桌面間的摩擦.請(qǐng)你按照樣例再寫出一個(gè):
壓柄做得寬大有利于減小壓強(qiáng)
壓柄做得寬大有利于減小壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案