【題目】夏天市區(qū)每天都要對(duì)路面灑水，若一輛灑水車滿載時(shí)裝水7t。求：

（1）滿載水時(shí)的總重力。

（2）若灑水車水罐內(nèi)水深1.2m，水對(duì)罐底的壓強(qiáng)為多少？（g取10N/kg）

【答案】（1）7×104N（2）1.2×104Pa

【解析】

（1）水的質(zhì)量7t＝7000kg，滿載時(shí)水的總重力：G＝mg＝7000kg×10N/kg＝7×104N。

（2）若灑水車水罐內(nèi)水深1.2m，水對(duì)罐底的壓強(qiáng)：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2m＝1.2×104Pa。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的，是利用_____使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面_______(選填“實(shí)像”或“虛像”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小勇同學(xué)家里某段時(shí)間內(nèi)共有兩件用電器在工作，一盞“220V,40W”的燈（燈泡電阻不變），一臺(tái)“DY-IA（R3）”型的空調(diào)機(jī)�？照{(diào)機(jī)正常工作時(shí)的電壓為220V，總功率為880W，內(nèi)部線圈電阻為3．5Ω．求：
（1）這兩件用電器的連接方式是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），空調(diào)機(jī)應(yīng)（選填“接地”或“不接地”）；
（2）正常工作時(shí)，兩件用電器的總功率；
（3）如果小燈泡的工作電壓是110V，它的實(shí)際電功率；
（4）該空調(diào)機(jī)正常工作1．5h，線圈電阻產(chǎn)生的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī).如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時(shí)，可在塑料薄膜上看到燈絲_______(選填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移動(dòng)易拉罐，像的大小_______(選填“變大”“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀_________(選填“改變”或“不變”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】內(nèi)燃機(jī)工作的四個(gè)沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是_____，汽缸外有一個(gè)水箱體，使汽缸被水包圍著，這是通過_____的方式減少汽缸內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中．

（1）為完成本次實(shí)驗(yàn)，由表中的數(shù)據(jù)表明，他們選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為_____．

（2）當(dāng)他們將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí)，溫度計(jì)的管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是_____．

（3）小明在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)出水的初溫如圖甲所示，于是他將燒杯中放入水換成了溫度更高的熱水，他這樣做的目的是_____．

（4）小明用如圖乙所示的裝置給水加熱，在安裝此裝置時(shí)，應(yīng)先固定_____（選填“鐵圈M”或鐵圈N）位置．

（5）小明用如圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰，所作“溫度﹣時(shí)間”圖象如圖丙a，由圖象可知，水沸騰時(shí)需要_____，溫度_____；

（6）小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)去掉圖乙燒杯上方的蓋子，在水的質(zhì)量、加熱條件不變時(shí)，他所作的實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)該是圖丙的_____（選填“a”、“b”或“c”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每年六月都是中考復(fù)習(xí)的沖刺階段，炎炎夏日、教室如火，為了讓學(xué)生更涼爽，教室經(jīng)常在地面上灑一些水，這是利用了水的（　　）

A. 蒸發(fā)吸熱B. 沸騰吸熱C. 凝固放熱D. 比熱容大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只小鳥從平靜的湖面上飛過，當(dāng)小鳥距離湖面5米時(shí)，小鳥在湖面的倒影是_____（填“實(shí)像”或“虛像”），該“倒影”距小鳥_____米．在小鳥向下俯沖的過程中，它在湖水中的像將_____，像與小鳥之間的距離將_____．（后面兩空均選填“變大”、“不變”或“變 小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最 端（選填“左”或“右”）．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)．若電路中僅有一處故障，這個(gè)故障可能是：
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，小華進(jìn)行了4次測(cè)量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象 記錄在表格中．在笫1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的取因是：
（4）分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為 W．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：小燈泡的實(shí)際電功率 ，燈泡越亮

物理量
次數(shù)

電壓
U/V

電流
I/A

實(shí)際電功率
P/W

小燈泡亮度

1

0.5

0.12

0.06

不亮

2

1.5

0.20

0.30

偏暗

3

2.5

0.30

正常

4

2.8

0.32

0.90

更亮

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