Question

1．科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí)，用早餐奶（圖甲）按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上，分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．

（1）通過對(duì)乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較，得出的結(jié)論是壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)．
（2）丙、丁實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較，得出受力面積相同，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（3）如果在實(shí)驗(yàn)中沒有泡沫塑料．可選擇現(xiàn)實(shí)生活中海綿或細(xì)沙堆等來代替．
（4）這種探究方法在物理學(xué)中叫控制變量法．

Answer 1

分析 （1）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小，探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變；
（2）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，壓力作用效果用物體形變大小來反映．

解答 解：（1）乙、丙兩圖，壓力大小相同，受力面積越小，泡沫塑料凹陷程度越大，說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)；丙、丁兩圖，受力面積相同，壓力增大時(shí)，泡沫塑料凹陷程度越大，說明壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)；通過以上分析可知，壓力作用效果跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；
（2）丙、丁兩圖，受力面積相同，壓力增大時(shí)，泡沫塑料凹陷程度越大，說明壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）如果在實(shí)驗(yàn)中沒有泡沫塑料，可以選擇現(xiàn)實(shí)生活中海綿或細(xì)沙堆來代替．
（4）實(shí)驗(yàn)探究時(shí)采用的探究方法在物理學(xué)中叫控制變量法．
故答案為：（1）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)；（2）受力面積相同，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）海綿或細(xì)沙堆等；（2）控制變量法．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)，利用好控制變量法和轉(zhuǎn)換法是關(guān)鍵．