燃料 | 加熱前液體溫度(℃) | 燃料燃盡時(shí)液體溫度(℃) | 燃料的熱值(J/kg) |
1 | 15 | 35 | 2.4×106 |
2 | 15 | 25 | ? |
分析 (1)根據(jù)控制變量法的應(yīng)用規(guī)則,要比較不同燃料的熱值,必須取不同種類的燃料;要比較不同物質(zhì)的比熱,就要取不同種類的液體;
(2)根據(jù)Q=mq求出完全燃燒10g燃料1放出的熱量;燃料放出的熱量被液體吸收,即Q吸=Q放,根據(jù)Q吸=cm△t、Q放=mq列出等式即可求出燃料2的熱值.
(3)存在熱散失,燃料燃燒放出的熱量沒(méi)有全部被水吸收,測(cè)得的熱值會(huì)偏。
解答 解:
(1)為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷熱值大小,應(yīng)選擇甲和乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量和溫度的變化相同,通過(guò)比較加熱時(shí)間,進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系,應(yīng)選擇甲和丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
綜上所述,三燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須相等;
(2)完全燃燒10g燃料1放出的熱量:
Q1=mq1=0.01kg×2.4×106J/kg=2.4×104J;
Q放=Q吸,
燃料1:cam△t1=m1q1,即cam(35℃-15℃)=m1×2.4×106J,
燃料2:cam△t2=m1q2,即cam(25℃-15℃)=m1×q2,
聯(lián)立以上兩式可得:q2=1.2×106J/kg.
(3)因?yàn)榇嬖跓嵘⑹,燃料燃燒放出的熱量沒(méi)有全部被水吸收,所以測(cè)得的熱值會(huì)偏。
故答案為:(1)甲乙;甲丙;相等;(2)2.4×104;1.2×106;(3)有熱散失,燃料燃燒放出的熱量沒(méi)有全部被水吸收.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)熱值概念、比熱容概念的了解與掌握,分析時(shí)用好控制變量法是本題的關(guān)鍵,難點(diǎn)是根據(jù)Q吸=cm△t、Q放=mq結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)得出等式求出燃料2的熱值,難度較大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
加熱時(shí)間/min | 0 | 5 | 10 |
水的溫度/℃ | 20 | 45 | 66 |
食用油的溫度/℃ | 20 | 68 | 92 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | “嫦娥一號(hào)”飛船在加速升空的過(guò)程中,機(jī)械能的總量保持不變 | |
B. | 地震形成的“堰塞湖”有潛在的危險(xiǎn)性,是因?yàn)榉e蓄在高處的湖水有很大的重力勢(shì)能 | |
C. | 物體的溫度越高,具有的熱量就越多 | |
D. | 物體的內(nèi)能越多,具有的功就越多 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | R、R0在電路中是串聯(lián)的 | B. | 油量表就是一個(gè)電流表 | ||
C. | 油位越高,流過(guò)R的電流越大 | D. | 油位越高,R兩端的電壓越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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