如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，F(xiàn)2表示魚對魚線的拉力，請在圖中畫出力F1、F2的力臂．
分析：畫力臂的方法：首先確定支點(diǎn)；然后找到動力和阻力，并用虛線延長動力和阻力的作用線，做支點(diǎn)到動力作用線和阻力作用線的垂線即可．
解答：解：由圖可知，O為支點(diǎn)，先作出F1和F2的作用線，再由支點(diǎn)分別向兩個力的作用線引垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂，如圖：
點(diǎn)評：（1）掌握杠桿的五個要素：支點(diǎn)、動力、阻力、動力臂、阻力臂；
（2）力臂為支點(diǎn)到力的作用線的距離，為一垂線段，不是直線．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?衢州）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請完成下列問題：
（1）在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2；
（2）釣魚竿屬于
費(fèi)力
費(fèi)力
  杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請完成下列問：
（1）在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2；
（2）釣魚竿屬于
費(fèi)力
費(fèi)力
杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?齊河縣二模）如圖所示為釣魚竿釣魚時的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請在圖中畫出F1的動力臂L1，魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2；
（2）如圖所示在水平位置平衡的輕質(zhì)衣服掛，搭上一條毛巾后，要使其在此位置仍保持平衡，請在A點(diǎn)畫出應(yīng)施加的最小力F與力臂L；
（3）請在虛線框內(nèi)畫出如圖所示實物圖所對應(yīng)的電路圖．

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