科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,重5N的物體放在水平地面上,受到彈簧測力計水平向右拉力F的作用,當F=1N時,物體沒動,物體受到的摩擦力為 ▲ N。當F=3N時,可以拉著物體做勻速運動,物體受到的摩擦力為 ▲ N。當F=6N時,可以拉著物體做加速運動,物體的動能逐漸 ▲ ,物體受到的摩擦力為 ▲ N。
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關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功,下列說法正確的是( )
A.0℃的冰沒有內(nèi)能
B.做功可以改變物體的內(nèi)能
C.物體放出熱量時,溫度一定降低
D.物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量
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如圖20是“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置。
(1)閉合開關(guān)后,當導體ab向左或向右運動時,電流表指針偏轉(zhuǎn),當導體ab向上或向下運動時,電流表指針不偏轉(zhuǎn),說明閉合電路中的部分導體在磁場中做 運動時導體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(2)在此實驗過程中,是 能轉(zhuǎn)化為 能。
(3)實驗中發(fā)現(xiàn),當導體ab向左運動時,電流表指針向右 圖20偏轉(zhuǎn),當導體ab向右運動時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明 。
(4)小明猜想“感應(yīng)電流大小可能與導體運動速度大小有關(guān)”,他驗證猜想的過程是:讓導體在第一次實驗中運動較慢,在第二次實驗中運動 ,觀察兩次實驗中的 ,然后進行分析與判斷。
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如圖所示電路,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)該 ( )
A.只閉合S2 B.只閉合S3
C.同時閉合S1和S2 D.同時閉合S1和S3
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如圖所示的電路中,燈泡L1
L2上分別標有“6V 3W”、“6V 9W”的字樣,兩燈泡的電阻、電源電壓均保持不變。當開關(guān)S1閉合,S2拔至a時,燈L1正常發(fā)光,電壓表的示數(shù)為6V。求:
(1)電源電壓為多少?
(2)定值電阻R的阻值為多少?
(3)當開關(guān)S1閉合,S2拔至b時,燈L2消耗的電功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖17所示電路中,電源電壓保持不變,R2=30Ω,R3=10Ω,當S1,S2都斷開時,電壓表的示數(shù)為3V,當S1,S2都閉合時,電流表示數(shù)增加了0.5A,求:
(1)電源電壓為多少;
(2)R1的阻值為多少;
(3)通過斷開或閉合開關(guān),電路能消耗的最大功率和最小功率分別為多少.
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