兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,圖中給出了甲液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系圖像,試在圖中畫(huà)出乙液體大致圖像(已知C<C).
  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w分別放置在水平地面上,且它們各自對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若分別在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向截去相同高度后,則甲、乙的剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)P以及剩余部分質(zhì)量m的大小關(guān)系為

A.P<Pm<mB.P>P m>m

C.P<Pm>mD.P>P m=m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)熱的說(shuō)法正確的是(   )

A.晶體在熔化過(guò)程中溫度不變,內(nèi)能也不變

B.用水作汽車(chē)?yán)鋮s液,是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p>

C.內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程,主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)的物質(zhì)的內(nèi)能

D.柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的效率高,是因?yàn)椴裼偷臒嶂当绕偷臒嶂荡?/p>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


天然氣是一種清潔燃料,安慶市出租車(chē)使用天然氣代替柴油或汽油.已知天然氣的熱值是7×107J/m3.當(dāng)出租車(chē)消耗0.2m3天然氣時(shí),所釋放的熱量是       J(假定天然氣完全燃燒).若天然氣所釋放熱量的84%被水吸收,能使100kg的水溫度升高       ℃.(水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


⑴為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。
①在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、             相同的水和煤油(ρ>ρ煤油)。實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)            
②水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是          。根據(jù)圖乙可判斷出b吸熱能力較       (選填“強(qiáng)”或“弱”)。
⑵如圖丙所示,為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩只同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取量          (選填“相等”或“不相等”)的酒精和碎紙片,分別放入兩個(gè)燃燒皿中,點(diǎn)燃分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片完全燃燒完,通過(guò)比較              (選填“加 熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來(lái)確定酒精和碎紙片熱值的大小。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小紅家里原來(lái)用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg。她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)后,在老師和同學(xué)的幫助下,制造了一臺(tái)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器。
(1)若用這臺(tái)熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽(yáng)能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)
(3)請(qǐng)你說(shuō)出太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn)。(至少說(shuō)出一條)

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小明家新買(mǎi)了一臺(tái)電熱油汀取暖器,如圖所示。當(dāng)小明用力晃動(dòng)這臺(tái)取暖器時(shí),可以聽(tīng)到其內(nèi)部發(fā)出了液體流動(dòng)的聲音。小明找出說(shuō)明書(shū)仔細(xì)閱讀后得知,這種取暖器將電熱管安裝在散熱片腔體內(nèi)的下部;在腔體內(nèi)電熱管周?chē)⒂袑?dǎo)熱油;在控制電路中裝有雙金屬溫控元件,當(dāng)油溫達(dá)到調(diào)定溫度時(shí),溫控元件會(huì)自行斷開(kāi)電源;在使用注意事項(xiàng)中特別強(qiáng)調(diào)這種取暖器不能倒置或側(cè)臥使用。請(qǐng)回答:

(1)為什么用油做導(dǎo)熱物質(zhì)而不用水?
(2)取暖器內(nèi)部發(fā)出了液體流動(dòng)的聲音,說(shuō)明油沒(méi)有裝滿,這是為什么?
(3)為什么強(qiáng)調(diào)不能上下倒置或放倒后通電加熱?

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一小孩從公園中的滑梯上加速滑下,對(duì)于其機(jī)械能的變化情況:(1)如果摩擦不計(jì),

下列說(shuō)法中正確的是( ).

A.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小

B.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能減小

C.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能增加

D.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)自行車(chē)的摩擦的幾種說(shuō)法中,正確的是(    ).

  A.剎車(chē)皮與輪圈間的摩擦是滾動(dòng)摩擦

  B.使自行車(chē)前進(jìn)的力是它的后輪受到的摩擦力

  C.推著自行車(chē)步行時(shí),車(chē)輪與地面是滑動(dòng)摩擦

  D.輪胎外表面壓制出花紋,雖然美觀但增大了摩擦,所以這種設(shè)計(jì)不科學(xué)

 

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