【題目】一太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100kg，溫度為20℃的水，陽(yáng)光照射一天后，水溫升高到70℃，則熱水器內(nèi)的水吸收了J的太陽(yáng)能．

【答案】2.1×107
【解析】解：水吸收的熱量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×100kg×（70℃﹣20℃）=2.1×107J．
所以答案是：2.1×107 ．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了熱量的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握熱量的計(jì)算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質(zhì)量；t0 是初始溫度；t 是后來(lái)的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐．

（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙_______（選填“A”或“B”）所示的位置釋放．若紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放，可通過比較下落至地面的_______來(lái)比較紙錐下落的快慢;還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的_______來(lái)比較下落的快慢．

（2）如果要測(cè)量?jī)蓚�(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有刻度尺和_______．

（3）在測(cè)量過程中，發(fā)現(xiàn)_______（選填“下落的時(shí)間”或“下落的路程”）較難測(cè)出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較_______（選填“大”或“小”）的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】萘的熔點(diǎn)是80℃，則80℃的萘可能處于 ( )

A．固態(tài) B．液態(tài)

C.固、液共存狀態(tài) D．以上三種情況均有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中存在兩種電荷，電荷之間相互作用的規(guī)律是：互相排斥，互相吸引．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“五一”假期小明和小華一起騎自行車去郊游，中途休息時(shí)小明問小華：當(dāng)你騎自行車從坡頂向坡底運(yùn)動(dòng)的過程中，為了減小車速，要捏緊車閘，這是通過 方式改變內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明在光具座上將蠟燭沿主光軸由90cm處移至120cm處時(shí)(蠟燭圖上未畫出)，發(fā)現(xiàn)燭焰在圖示位置的光屏上恰好成一清晰的像.若他再將蠟燭在光具座上沿主光軸移至135cm處，移動(dòng)光屏再現(xiàn)一清晰的像，則屏上的像一定是

A. 縮小的像 B. 等大的像 C. 放大的像 D. 正立的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】毛澤東詩(shī)詞“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，描繪了冬季中華大地的北國(guó)風(fēng)光，圖中與“雪”的形成物態(tài)變化相同的是

A. 冰凍的衣服變干

B. 深秋大霧彌漫

C. 冬天窗玻璃上的冰花

D. 鐵水澆鑄成零件

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的刻度尺，其分度值為________ mm。小紅用該刻度尺對(duì)實(shí)際長(zhǎng)度為70.0cm的課桌進(jìn)行測(cè)量，所測(cè)得的數(shù)據(jù)約為68.7cm。經(jīng)過分析，導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤的原因可能是________，改正錯(cuò)誤后，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，還要進(jìn)行________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)句“枯藤老樹昏鴉”中，以老樹為參照物，枯藤是的，詩(shī)句“小橋流水人家”中，以小橋?yàn)閰⒄瘴?/span>是運(yùn)動(dòng)的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案