【題目】小靖為了研究不同顏色物體的吸熱本領(lǐng)，他做了如下的實(shí)驗(yàn)：

將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒入兩個(gè)牛奶瓶中，用厚度相同、面積相同的白紙和黑紙分別將瓶子包起來，如圖所示，然后將兩個(gè)瓶子一起放在太陽光下，每隔測(cè)一次瓶中水的溫度，經(jīng)過的實(shí)驗(yàn)，小靖得到的兩瓶中的水溫變化情況如下表所示：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答以下問題：

哪種顏色的紙吸熱本領(lǐng)強(qiáng)？

對(duì)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納得出什么結(jié)論？

【答案】黑顏色的紙；深顏色物體吸熱本領(lǐng)比淺顏色物體強(qiáng)．

【解析】

(1)由題意可知,兩瓶內(nèi)水的質(zhì)量m相同、初溫t0相同，在相同的時(shí)間內(nèi)(30min)，黑紙包裹的牛奶瓶中水的溫度t高，由Q吸＝cm(tt0)可知，黑紙包裹的牛奶瓶中水吸收的熱量多，由此可得：黑色物體比白色物體吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。 (2)通過(1)的分析得出：深顏色物體吸熱本領(lǐng)比淺顏色物體強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰在爬樓過程中的功率大”的活動(dòng)．

（1）測(cè)量所需要的器材有： 、 、 ．

（2）他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案：①測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；②控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；③控制爬樓的高度相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較．可行的是

A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③都可以

（3）登樓梯比賽時(shí)，某同學(xué)從底樓勻速登上五樓，共用了20s，該同學(xué)登樓時(shí)克服重力做功的功率最接近于

A.3000W B.300W C.30W D.3W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】趙陽同學(xué)有一只電熱器，他不知道這個(gè)電熱器的功率，他想利用家中的電能表進(jìn)行測(cè)量，他把家中其他電器都關(guān)閉，只讓電熱器工作，經(jīng)過3分鐘他觀察到電能表轉(zhuǎn)了12轉(zhuǎn)，他家的電能表上標(biāo)有“220V 10A 300r/kWh”的字樣．請(qǐng)你幫他完成下列問題：

（1）這個(gè)電熱器消耗的電能是多少J？

（2）這個(gè)電熱器的功率是多少KW？

（3）如果他家里還有200W的電視機(jī)一臺(tái)、100W的電冰箱一個(gè)、500W的電飯煲一個(gè)及40W的電燈四盞，那么這些用電器能否同時(shí)使用？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建在人民大會(huì)堂后身的國家大劇院是個(gè)半橢圓形建筑，由于四周有水環(huán)繞，從遠(yuǎn)處看呈鴨蛋形，當(dāng)有光照射時(shí)耀眼升輝，非常壯觀，如圖．關(guān)于此建筑涉及的物理知識(shí)說法中正確的是

A. 建筑能呈鴨蛋形是利用了凸透鏡成像原理

B. 建筑能呈鴨蛋形是利用了平面鏡成像原理

C. 大劇院在水中的“倒影”是正立的虛像

D. 有光照射建筑物時(shí)會(huì)耀眼升輝，屬于鏡面反射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，入射光線以入射角從空氣射入兩面平行的玻璃磚中，折射角為，玻璃磚的面上鍍有不透明的反光金屬薄膜．則下列說法中正確的是

A. 光線經(jīng)面反射后循原路返回

B. 光線經(jīng)面反射后從面上發(fā)生全反射

C. 光線經(jīng)面反射后從面射出，折射角為

D. 光線經(jīng)面從面射出，折射角為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面材料，然后回答問題：

反射面是球面一部分的鏡子叫球面鏡，用球面的內(nèi)表面作反射面的鏡子叫凹面鏡，簡稱凹鏡．我們都知道，用平行光對(duì)著平面鏡照射，則反射光線也是平行光，也就是說，平面鏡對(duì)光線既不起會(huì)聚作用也不起發(fā)散作用，那么凹鏡對(duì)光線會(huì)有什么作用呢？

小明首先進(jìn)行了大膽的猜想，先找到所有可能的情況：即會(huì)聚、發(fā)散、既不會(huì)聚也不發(fā)散．只有這三種情況，但究竟哪一種情況是正確的呢？小明做了以下實(shí)驗(yàn)：

他將只激光手電筒捆綁在一起，形成一束平行光，然后對(duì)著凹鏡照射，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象．

請(qǐng)你根據(jù)上述短文回答以下問題：

通過實(shí)驗(yàn)小明可得出什么結(jié)論？

你認(rèn)為凹鏡在日常生活、生產(chǎn)中可以有哪些應(yīng)用？請(qǐng)說出兩個(gè)．

通過剛才小明和你對(duì)凹鏡的學(xué)習(xí)，想一想這個(gè)學(xué)習(xí)過程是經(jīng)過了大致怎樣的程序步驟？請(qǐng)你寫出來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，準(zhǔn)備測(cè)量a、b、c三處的電流，并從實(shí)驗(yàn)室取來電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）畫好電路圖后，小燕同學(xué)開始連接電路，在連接過程中，開關(guān)是______的．檢查電路連接無誤后，她開始實(shí)驗(yàn)，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中．小燕同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等．

（2）小美同學(xué)認(rèn)為小燕同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可能錯(cuò)誤，主要原因是：_________________．

（3）小浩說，我們應(yīng)該換另外兩個(gè)規(guī)格__________（選填“相同”或“不同”）的小燈泡再次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，我國汽車工業(yè)發(fā)展迅猛，各種新型汽車不斷投放市場(chǎng)進(jìn)入普通百姓家庭．下表是我國某品牌轎車的一次測(cè)試報(bào)告．汽油的熱值q=4.6×107J/kg，汽油的密度為0.75×103kg/m3

請(qǐng)計(jì)算該品牌轎車在測(cè)試過程中，

（1）汽油完全燃燒放出的熱量是多少？

（2）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的有用功是多少？

（3）該汽車的熱機(jī)效率約是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置．

（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明____________________

（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？______________________________．

（3）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出結(jié)論：_____________．

（4）如圖所示的實(shí)驗(yàn)，敲擊右邊的音叉，掛在左邊音叉旁的那個(gè)泡沫塑料球會(huì)被彈起，這表明：________．

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