（2006?上海）甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的s-t圖象分別如圖（a）和（b）所示．經(jīng)過10秒，兩車的位置關(guān)系是（　�。�
分析：由s-t圖象，求出兩小車的速度，再求兩車在10秒內(nèi)運動的路程，然后比較兩者的位置關(guān)系．
解答：解：由s-t圖象，可得：當S甲=2.4m時，t甲=6s，當S乙=1.2m，t乙=12s．
所以V甲=
S甲
t甲
=
2.4m
6s
=0.4m/s，V乙=
S乙
t乙
=
1.2m
12s
=0.1m/s．
經(jīng)過t=10s時，甲的路程S′甲=V甲t=0.4m/s×10s=4.0m，乙的路程S′乙=V乙t=0.1m/s×10s=1.0m．
因甲、乙兩小車同時同地同方向運動，所以10秒后甲在乙的前面S=S′甲-S′乙=4m-1m=3.0m處．
故選B．
點評：這是一道考查速度，路程的題，先由圖象求出兩車的速度，再由速度公式求它們的路程，最后比較出甲、乙的位置關(guān)系．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?上海）兩個完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有水和酒精（ρ水＞ρ酒精），將實心金屬球甲浸沒在水中，實心金屬球乙浸沒在酒精中，這時水和酒精對容器底部的壓強相等，將甲、乙小球從液體中取出后，容器中的液體對底部的壓強大小仍相等，則可以確定（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2006?上海）某小組同學通過實驗研究浸在液體中的物體表面受到液體的壓力大小與什么因素有關(guān)．他們把高為0.2米的實心圓柱體先后浸入A、B兩種液體中（ρA＜ρB），并用力F1改變下表面到液面的距離h，如圖所示．他們利用儀器測得力F1和圓柱體下（或上）表面受到液體的壓強，并利用公式求得下（或上）表面受到液體的壓力，記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
表一 液體A
實   驗   序   號 1 2 3 4 5 6
液面到下表面的距離h（米） 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26
上表面受到的壓力F1（牛） 4.0 6.0 8.0 8.0 8.0 8.0
上表面受到的液體的壓力F2（牛） 2.0 4.0 6.0
下表面受到的液體的壓力F3（牛） 16.0 18.0 20.0 22.0 24.0 26.0
表二 液體B
實   驗   序   號 7 8 9 10 11 12
液面到下表面的距離h（米） 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26
上表面受到的壓力F1（牛） 5.6 7.8 10.0 10.0 10.0 10.0
上表面受到的液體的壓力F2（牛） 2.2 4.4 6.6
下表面受到的液體的壓力F3（牛） 17.6 19.8 22.0 24.2 26.4 28.6
（1）分析比較實驗序號1、2與3或7、8與9等數(shù)據(jù)中的距離h和下表面受到液體壓力F3的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
在同種液體中，圓柱體下表面受到液體的壓力與深度成正比
在同種液體中，圓柱體下表面受到液體的壓力與深度成正比
．
（2）分析比較實驗序號
4與10、5與11或6與12
4與10、5與11或6與12
等數(shù)據(jù)中的距離h和上表面受到液體壓力F2的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當深度相同時，液體的密度越大，圓柱體上表面受到液體的壓力越大．
（3）請將表一和表二填寫完整．
（4）甲、乙兩位同學進一步綜合分析了表一、表二中后三列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，甲同學計算了F3與F1的差值，分別為14.0牛、16.0牛、18.0牛和14.2牛、16.4牛、18.6牛，由此得出結(jié)論：浸沒在同種液體中的圓柱體，下、上表面受到的液體壓力差隨深度的增加而增大；乙同學計算了F3與F2的差值，分別為20.0牛、20.0牛、20.0牛和22.0牛、22.0牛、22.0牛，由此得出結(jié)論：浸沒在同種液體中的圓柱體，下、上表面受到的液體壓力差是個定值．請判斷，甲同學的分析
錯誤
錯誤
，乙同學的分析
合理但結(jié)論不完整
合理但結(jié)論不完整
．
（均選填“錯誤”、“合理但結(jié)論不完整”或“合理且結(jié)論完整”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

磁懸浮列車是由無接觸的電磁懸浮、導向和驅(qū)動系統(tǒng)組成的新型交通工具，是高新技術(shù)的產(chǎn)物．上海磁懸浮列車示范運營線項目于2006年4月26日正式通過國家竣工驗收．正線全長約30km，設計最高運行時速430km/h，單向運行時間7min20s．

（1）上海磁懸浮列車的結(jié)構(gòu)如圖甲所示．要使列車懸浮起來，車身與軌道要相互
吸引
吸引
 （選填“排斥”或“吸引”）．
（2）如果列車在單向運行過程中，只停靠一站，那么，�？繒r間約為
140
140
s（設磁懸浮列車全程均以360km/h的速度行駛）．
（3）圖乙是另一種磁懸浮列車的設計原理圖，A是磁性穩(wěn)定的電磁鐵，安裝在鐵軌上，B是安裝在車身上（緊靠鐵軌上方）的電阻非常小的螺線管．B中電流方向如圖乙所示，螺線管B與電磁鐵A之間相互
排斥
排斥
 （選填“排斥”或“吸引”），從而使列車懸浮在鐵軌上方．

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科目：初中物理 來源： 題型：022

(2006·上海浦東)某小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應的路程—時間圖象，如圖所示，觀察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問題：

(1)觀察分析丙車圖象可知，丙車在AB段處于________狀態(tài)(選填“運動”或“靜止”)．

(2)觀察分析甲、乙、丙車運動圖象，在前5s內(nèi)________車運動的較快，它的速度是________m/s．

(3)觀察分析甲或乙車運動圖象，都是過原點的傾斜直線，由這個特點可以得出的初步結(jié)論是甲或乙車做勻速直線運動，理由是：____________________．

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