如何破解交通擁堵一直是蘭州市民所關(guān)注的話題,“上天”一一架天橋、“入地”—一修地下通道,不失為一種有效的方法。假定你是一位城市建設(shè)者,現(xiàn)為某無(wú)人值守的地下通道供電,要求地下通道的兩端各有一個(gè)開(kāi)關(guān)便于控制。為了從這一頭開(kāi)(或關(guān))燈而到另一頭能夠關(guān)(或開(kāi))燈,請(qǐng)?jiān)趫D中按設(shè)計(jì)要求把燈和開(kāi)關(guān)接入電路。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從a端移動(dòng)到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖12所示,則電源電壓為_(kāi)_____V,R2的最大阻值為_(kāi)___Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是某同學(xué)連接的錯(cuò)誤電路,對(duì)于這個(gè)電路,只須拆除一根導(dǎo)線,就能變成兩燈連接的正確電路.請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉上打上“×”號(hào),并在方框內(nèi)畫(huà)出它的電路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向b端移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.小燈泡的亮度不變 B.電壓表的示數(shù)交大
C.電流表的示數(shù)變大 D.電路中的總功率變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小馬同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)選用的器材有:標(biāo)有“2.5V”字樣、正常發(fā)光時(shí)阻值約為13Ω的完全相同的小燈泡兩個(gè),電壓恒為3v的學(xué)生電源,標(biāo)有
“20Ω,1A”的滑動(dòng)變阻器,電流表,電壓表,開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。
(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)電路圖,圖乙是實(shí)物連接圖,接線過(guò)程中有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的接線上打“×”并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線進(jìn)行改正,要求改正后滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大。
(2)小馬在檢查儀表時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示,實(shí)際測(cè)量前應(yīng) 。
(3)按電路圖正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),燈不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無(wú)示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因可能是( )。
A.滑動(dòng)變阻器斷路 B.開(kāi)關(guān)接觸不良
C.小燈泡與燈座接觸不良 D.電流表斷路
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器滑片位置,將電壓表和電流表的示數(shù)填入下表中。從表中可知小燈泡的額定功率為 w。
電壓表的示數(shù)U/v | 電流表的示數(shù)I/A | 小燈泡的功率P/w |
1.5 | 0.16 | |
2.5 | 0.20 | |
2.8 | 0.22 |
(5)如果將兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后直接接在3V電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為 w。
甲 乙 丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)生活中的估測(cè)值,最貼近實(shí)際情況的是
A.一袋方便面質(zhì)量為100g B.教室內(nèi)黑板的長(zhǎng)度為15m
C.百米短跑成績(jī)?yōu)?.28s D.托起一枚雞蛋用力20N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
| A. | 如果通過(guò)兩只燈泡的電流相等,這兩只燈泡一定是串聯(lián)的 |
| B. | 兩只燈泡都在發(fā)光,如果每只燈泡兩端的電壓相等,這兩只燈泡一定是并聯(lián)的 |
| C. | 只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流 |
| D. | 金屬導(dǎo)體中的電流是自由電子定向移動(dòng)形成的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于磁感線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 磁體周?chē)拷艠O的地方磁感線密 |
| B. | 磁感線是在磁體周?chē)鎸?shí)存在的 |
| C. | 兩條任意磁感線不可在空間相交 |
| D. | 磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向 |
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