6.若小燈泡的額定電流和實(shí)際電流的關(guān)系為I0=3I1,以下關(guān)于額定功率P0與實(shí)際功率P1的數(shù)值關(guān)系,你認(rèn)為最有可能的是( 。
A.P0=3P1B.P0=6P1C.P0=9P1D.P0=15P1

分析 由于燈泡的阻值不是定值,會隨溫度的升高而變大,所以,根據(jù)P=I2R分析額定功率P0的變化.

解答 解:若小燈泡的額定電流為I0=3I1,假設(shè)燈泡的阻值不變,
則P=I02R=(3I12R=9I12R=9P1
由于燈泡的阻值不是定值,會隨溫度的升高而變大,
所以,當(dāng)燈泡在正常工作時,燈泡的阻值變大,
則額定功率P0>P=9P1,所以最有可能的額定功率值P0=15P1
故選D.

點(diǎn)評 比較燈泡實(shí)際功率的大小時,要根據(jù)公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$和公式P=I2R得出電壓或電流變化時,對電功率大小的影響,再進(jìn)一步進(jìn)行比較即可.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某同學(xué)研究杠桿的使用特點(diǎn),他先用彈簧測力計直接提三個鉤碼.然后在杠桿上掛三個相同的鉤碼,且保持位置不變,他三次用彈簧測力計提著杠桿使其水平靜止,研究過程如圖所示,請觀察圖中的操作和測量結(jié)果,然后歸納得出初步結(jié)論.

(1)比較圖中(a)、(b)[或(a)、(c)或(a)、(d)],可知:用杠桿提起重物時,當(dāng)杠桿的動力臂大于阻力臂時,可以省力;
(2)比較圖中(b)、(c)、(d)可知:杠桿平衡時,在杠桿的阻力和阻力臂不變時,動力臂越大,動力越。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.下表是小華在探究“重力大小與質(zhì)量關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
測量對象質(zhì)量m重力G比值g
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測量工具是天平和彈簧測力計.設(shè)計的表格中有一處缺陷是:表格中物理量沒有單位.
(2)通過定量分析表中數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比.
(3)我國不同地區(qū)之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.冬天,小明把半杯水放置在室外,早上起床發(fā)現(xiàn)杯子里的水都結(jié)成了冰,杯子里原來有900cm3的水,結(jié)成冰以后它的體積增加了100cm3.(ρ=0.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,將系于卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪,并在兩個線端掛上相同的鉤碼.

(1)當(dāng)卡片靜止時,發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上(如圖甲所示),于是他得出:二力平衡時,兩個力可以不在同一直線上,你認(rèn)為造成這種情況的原因是卡片重力太大;要得到科學(xué)的結(jié)論,請你給他提出一條改進(jìn)建議:減小卡片質(zhì)量.
(2)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后出現(xiàn)了如圖乙所示的平衡現(xiàn)象,為了驗(yàn)證不在同一直線上的兩個力是否平衡時,則要進(jìn)行的操作是:把卡片旋轉(zhuǎn)一定角度后釋放.

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11.按要求作圖:如圖所示,一個物體靜止在斜面上,在圖中作出物體對斜面的壓力F=50N和斜面對物體的摩擦力f=30N的示意圖.

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18.將兩滴油相互靠近時,能自動結(jié)合成一滴較大的油滴,這一事實(shí)說明分子間存在引力,固體和液體很難被壓縮,是由于分子間存在斥力的緣故.

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15.AB兩地之間的道路一半是上坡路,其余是下坡路,某人騎自行車上坡的速度為v1,下坡的速度為v2,求往返兩地之間的平均速度.

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19.一個蘋果的質(zhì)量最接近( 。
A.5gB.20gC.150gD.2000g

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