一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在4s內(nèi)通過的路程是20m,則它在前2s的速度是_____m/s,它10s內(nèi)通過的路程是_____m。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.3“平面鏡成像”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型：單選題

下列哪個(gè)光學(xué)儀器可以在光屏上形成倒立放大的實(shí)像

A. 投影儀 B. 放大鏡 C. 照相機(jī) D. 汽車后視鏡

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科目：初中物理 來源：四川省成都市綿實(shí)外國語學(xué)校（平昌）2017-2018學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期期中物理試卷 題型：單選題

下面關(guān)于誤差的說法中正確的是

A. 只能通過多次測(cè)量求平均值的辦法來減小誤差

B. 采用精密的測(cè)量工具，科學(xué)地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以減小誤差

C. 誤差可以減小，也可以避免

D. 測(cè)量物體長度時(shí)選用的工具越精密越好，這樣就可以避免誤差了

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市外國語學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，利用圖甲的裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。圖乙中的ABCD和AEFG分別是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時(shí)間變化的圖像。

（1）圖甲中，將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱_____。

（2）分析圖乙中的圖像，在3-4min時(shí)間內(nèi)，試管內(nèi)的海波處于_____態(tài)。

（3）分析圖乙中的兩個(gè)圖像，海波熔化時(shí)盡管不斷吸熱，但溫度_____。

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市外國語學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考物理試卷 題型：計(jì)算題

端午節(jié)期間，小智隨父母到山區(qū)爬山，他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約2s聽到回聲，他們距山崖大約多少米？

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市外國語學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考物理試卷 題型：單選題

小方在家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一枚硬幣放在一個(gè)沒有水的碗里，把碗放在桌子上并慢慢向遠(yuǎn)處推移，直到眼睛剛好看不到為止。保持頭部不動(dòng)，緩緩地向碗中倒水，倒著、倒著，怪事出現(xiàn)了，小明又重新看到碗底的硬幣。下面四幅光路圖中，正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 第2節(jié) 熔化和凝固同步訓(xùn)練題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”．

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明選擇用加熱燒杯內(nèi)水的方法給試管中的物質(zhì)加熱，是出于____________目的考慮．試管在水中的深度要適當(dāng)，由圖可知“適當(dāng)”的含義是：試管不接觸燒杯底部和側(cè)壁且還要注意__________．

（2）實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)熔化過程中，冰的溫度始終不變，可以判斷該物質(zhì)是__（選填“晶體”或“非晶體”）

（3）實(shí)驗(yàn)后小明將所得數(shù)據(jù)用圖像的形式呈現(xiàn)，如圖乙所示，可以得到結(jié)論：________．

（4）從圖還可知，0～t1與t5～t6這兩段時(shí)間相等，升高的溫度卻不同，請(qǐng)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)或所學(xué)知識(shí)嘗試分析原因__________________．

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)4.2 光的反射隨堂通練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏，并能沿ON折轉(zhuǎn)，ON垂直于CD.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將光屏________放置在平面鏡上，讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點(diǎn)，可在光屏上看到反射光，如圖甲．將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度，光屏上都看不到反射光，如圖乙．說明反射光線、入射光線與法線________________．

(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表，其中有一組數(shù)據(jù)測(cè)錯(cuò)了，這組數(shù)據(jù)是第________次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，原因可能是將反射光線與________的夾角當(dāng)成了反射角．

(3)實(shí)驗(yàn)過程共進(jìn)行了6次，這樣做的目的是_______________________________．

(4)由上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到的規(guī)律：____________________________________.

(5)為使實(shí)驗(yàn)效果更明顯，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)在較________(填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進(jìn)行．

(6)如果光屏沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著光屏入射時(shí)，________(填“能”或“不能”)在光屏上看到反射光線，此時(shí)入射光線、反射光線________(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)．

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科目：初中物理 來源：新版蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章電路初探單元同步測(cè)試卷（附答案） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)．

（2）小徽先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：________．

（3）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2=________A，I=________A．根據(jù)測(cè)量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：________．（寫出關(guān)系式即可）

（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是：________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案