(2014?山東煙臺(tái)中考)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明

圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 。

圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 。

乙 兩鉛塊擠壓后,不易分開

丙 墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快

甲 抽掉玻璃板后,二氧化氮?dú)怏w進(jìn)入上面的空氣瓶中



分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)  分子間存在引力  溫度越高分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈    解析:由題圖甲所示實(shí)驗(yàn)可知,抽掉玻璃板后,兩瓶都變?yōu)榧t棕色,這說(shuō)明氣體分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);由題圖乙所示實(shí)驗(yàn)可知,兩鉛塊擠壓后,不易分開,這一現(xiàn)象說(shuō)明鉛分子之間存在引力;由題圖丙所示實(shí)驗(yàn)可知,熱水中墨水?dāng)U散得快,表明溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


2011年9月29日晚21時(shí)16分,中國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng),用“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭,將中國(guó)全新研制的首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”發(fā)射升空,在火箭發(fā)射時(shí),高溫火焰向下噴射到發(fā)射塔的底部,底部的鋼支架遇到這樣的高溫火焰將會(huì)發(fā)生____,為了保護(hù)發(fā)射塔,工作人員在塔底建了一個(gè)大水池,讓高溫火焰噴到水池中,利用水的____來(lái)吸收巨大的熱量,我們?cè)陔娨暽峡吹交鸺账查g,伴有迅速擴(kuò)展的龐大“氣團(tuán)”是水蒸氣____形成的。(以上三空均選填物態(tài)變化名稱)

  

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,岸上的人覺(jué)得水中的游泳運(yùn)動(dòng)員“腿變短了”,這是光的____現(xiàn)象,此現(xiàn)象說(shuō)明:光從____中斜射入____中時(shí),折射光線將___(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線,折射角___(填“大于”或“小于”)入射角。

   

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015•湖北宜昌中考)甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量相同而比熱容不同,當(dāng)他們升高相同溫度時(shí),則(    )

A.比熱容小的吸收熱量多                    B.比熱容大的吸收熱量多

C.初溫低的吸收熱量多                        D.甲、乙吸收的熱量一樣多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


初溫相同,質(zhì)量也相同的水和銅塊,吸收相等的熱量后,再將銅塊投入水中,則會(huì)出現(xiàn)(    )

A.銅塊放熱,水吸熱

B.銅塊吸熱,水放熱

C.銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞

D.水的內(nèi)能傳遞到銅塊上

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015•長(zhǎng)沙中考)水稻是喜溫植物,春季育秧時(shí),農(nóng)民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再將水放出,以防霜凍,這是因?yàn)樗腳_______較大,當(dāng)氣溫降低時(shí),水能放出較多的熱量;如果某秧田中水的溫度降低了2 ℃,放出了 的熱量,則該秧田內(nèi)水的質(zhì)量為________。已知

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015•江蘇蘇州中考)在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖18甲所示。在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)        (選填“”或“”)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了        

(2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油        ,得出結(jié)論。要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是        。

(3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置。與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是        。(答出一個(gè)即可)

            

                           甲                                      乙

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在水平地面上,小明用100N的水平推力推動(dòng)重為150N的箱子,8s內(nèi)前進(jìn)了12m,這個(gè)過(guò)程中,木箱所受重力對(duì)木箱做功為       J,小明對(duì)木箱做功為       J,做功的功率為       W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


我國(guó)第五代隱形戰(zhàn)機(jī)殲-20已試飛成功,速度可達(dá)700m/s。釣魚島距離我國(guó)某空軍基地約350km假如殲-20從該基地起飛后以700m/s的速度勻速飛行,飛抵釣魚島的時(shí)間大約是

       S。殲-20機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成如圖13所示的形狀,是利用了在氣體中流速越大的地方壓強(qiáng)越      的原理,從而使機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓力差,為飛機(jī)提供升力。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案