17.如圖所示,物體A的長(zhǎng)度是2.13mm.準(zhǔn)確值是2.1cm,估計(jì)值是0.03cm.

分析 刻度尺上相鄰刻度線間的距離是刻度尺的分度值,由圖示刻度尺確定刻度尺的分度值,物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是物體的長(zhǎng)度,在刻度尺的分度值下一位要估讀一位.

解答 解:由圖示刻度尺可知,刻度尺的分度值是1mm,物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊,右側(cè)與2.13cm對(duì)齊,物體的長(zhǎng)度是2.13cm-0.00cm=2.13cm,準(zhǔn)確值是2.1cm,估讀值是0.03cm;
故答案為:2.13;2.1cm;0.03cm.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖是一同學(xué)正在體育課中進(jìn)行鉛球投擲訓(xùn)練,若忽略鉛球的體積和空氣阻力,下列有關(guān)鉛球的說法正確的是(  )
A.上升時(shí),機(jī)械能不變、重力勢(shì)能增加
B.上升到最髙點(diǎn)時(shí),動(dòng)能為零,重力勢(shì)能最大
C.下落時(shí),動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小
D.整個(gè)過程中鉛球受到平衡力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在探究聲音的產(chǎn)生和傳播條件時(shí),同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求回答問題.

(1)小華同學(xué)將一只通電的小電鈴放在連通了抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),如圖甲所示.用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸減小,如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸增大,此實(shí)驗(yàn)說明了聲音的傳播靠介質(zhì).
(2)小麗等同學(xué)利用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉.
A.當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球被彈起跳動(dòng),通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是發(fā)聲的音叉在振動(dòng).
B.乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的起到什么作用?將不易觀察到的音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為乒乓球的彈起.
C.若實(shí)驗(yàn)過程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的力度,聽到和看到的現(xiàn)象會(huì)有什么樣的變化?聲音的響度變大,乒乓球彈起的幅度變大.
D.在實(shí)驗(yàn)操作過程中,小麗同學(xué)采用:先將音叉離開乒乓球一定距離敲擊音叉,然后再靠近乒乓球,觀察現(xiàn)象;小剛同學(xué)采用:先將音叉貼近乒乓球,然后再敲擊音叉,觀察現(xiàn)象.你認(rèn)為兩個(gè)同學(xué)的操作合理的是小麗.說明理由因?yàn)樾偟淖龇ǚ植磺迨且舨嬲駝?dòng)使乒乓球跳動(dòng),還是敲擊音叉的人的動(dòng)作讓乒乓球跳動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.補(bǔ)全如圖透鏡中的光路圖以及作出光線經(jīng)過玻璃磚的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在如圖的虛線方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)溺R子.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.光在真空中傳播速度為3×108mm/s=1.08×109km/h;為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的探月計(jì)劃,向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面共需2.56s,則地球和月球間的距離是3.84×108m.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.(1)如圖甲是用刻度尺測(cè)量一金屬片長(zhǎng)度的情形,此刻度尺的分度值是1mm,該金屬片的長(zhǎng)度
讀數(shù)2.80cmmm;其準(zhǔn)確值2.8cm估計(jì)值0.
(2)如圖乙是汽車表盤上的轉(zhuǎn)速表,當(dāng)前的示數(shù)是30km/h;

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列不是超聲波應(yīng)用的是( 。
A.預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)的依據(jù)B.探測(cè)海底的深度
C.觀察母體內(nèi)胎兒D.粉碎人體內(nèi)的結(jié)石

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明同學(xué)在做完“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)后,經(jīng)過認(rèn)真思考,明白了許多問題.
(1)為了使像看起來更清晰,實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較亮”或“較暗”).
(2)如圖是探究平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但對(duì)完成實(shí)驗(yàn)有兩點(diǎn)好處,其一:可以看到玻璃板后蠟燭A的像;其二還可以看到玻璃板后的蠟燭B.
(3)A是鏡前點(diǎn)燃的蠟燭,B是鏡后的蠟燭,在B的燭焰上放一根火柴,它不能(選填“可能”或“不能”)被點(diǎn)燃,原因是玻璃板后的燭焰是虛像.

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