【題目】如圖中的是螺紋透鏡,相當(dāng)于一個(gè)________鏡;是反光鏡,相當(dāng)于________鏡,它們的作用都是________

屏幕是由________(填“光滑”或“粗糙”)的材料制成的,這樣就可以在屏幕上發(fā)生________反射,使我們能夠從不同方向上看到屏幕上所成的實(shí)像.

為什么我們用屏不能承接虛像?________

【答案】凸透鏡凹面對(duì)光起會(huì)聚作用粗糙漫因?yàn)樘撓癫皇菍?shí)際光線會(huì)聚而成的像

【解析】

因螺紋透鏡出是一種凸透鏡,其作用是會(huì)聚光,B是反光鏡,相當(dāng)于凹面鏡,它們的作用都是對(duì)光起會(huì)聚作用 電影銀幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的。是為了讓光線射到上面發(fā)生漫反射,讓各個(gè)地方的人都能看到畫面或者黑板上的字;因?yàn)樘撓癫皇菍?shí)際光線會(huì)聚而成的像,所以我們用屏不能承接虛像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,完成問題:

雪花落水也有聲

生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛.一般的常識(shí)告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無(wú)聲響.不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在月份一期的《自然》雜志上,幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論.

首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在之間,高于人們能聽見的聲波頻率.但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁.然而,請(qǐng)不要想當(dāng)然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是…

冷戰(zhàn)時(shí)期,當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動(dòng),他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時(shí)候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無(wú)法監(jiān)聽.

著名的約翰霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授是個(gè)奇才.普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的.克拉姆有一個(gè)設(shè)備:一個(gè)每秒可拍攝張照片的高速水下攝影機(jī).利用這臺(tái)攝影機(jī),他們確實(shí)在下雨時(shí)發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng).普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高,他通過計(jì)算得出,下雨時(shí)哪些噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動(dòng)狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實(shí)他們的理論完全正確.他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波.普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng),才不斷收縮和膨脹的.

事情還沒有結(jié)束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽不到魚群.一開始,他們也不信,因?yàn)檠┗ㄖ泻?/span>以上的水,空氣不多.但是,他們不是簡(jiǎn)單否認(rèn),而是要用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證.在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚,他們?cè)谝粋(gè)汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動(dòng),從而發(fā)出聲波.其實(shí),無(wú)論是人們打水漂時(shí)所聽到的細(xì)微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來(lái)自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)真理的時(shí)候又是多么幸福.

雪花落水發(fā)出的聲波屬于________(超聲波/次聲波).

聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物________

A.蝙蝠 B. C. D.大象

雪花落水發(fā)出的聲音對(duì)人來(lái)講不是噪聲,站在鯨魚的角度看________(是/不是)噪聲.

科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會(huì)引起氣泡的________,這個(gè)聲音能被鯨魚聽到,說明________能傳播聲音.

在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學(xué)家們進(jìn)行了下列的過程,請(qǐng)你把它們按正確的順序排列起來(lái)________(填序號(hào)即可).

、歸納分析 、進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 、提出假設(shè) 、得出結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.

(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了______問題;

(2)重新組裝器材后,他用手指輕輕按壓橡皮膜,若發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面出現(xiàn)______,則說明故障已排除;

(3)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______有關(guān);

(4)接著小明要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)保持____________不變;

(5)小明保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小明得出了在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?_________.原因是:______________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說法錯(cuò)誤的是

A. 發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說明聲波能傳遞能量

B. 將鐘罩內(nèi)的氣體抽出,聽不不到鬧鐘聲音,說明真空不能傳播聲音

C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

D. 8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)一束光從空氣中斜射向水面時(shí),會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。下面哪一幅圖能正確表示反射光線和折射光線的傳播方向( 。

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們已知光在空氣和水分界面發(fā)生折射時(shí)的規(guī)律,光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時(shí)有什么規(guī)律呢?為了研究這個(gè)問題,小明做了如下實(shí)驗(yàn):讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃,再?gòu)牟Aб来涡鄙淙氡、空氣中,其光路如圖所示.然后老師又告訴他光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度,如下表.

針對(duì)小明提出的問題,仔細(xì)觀察圖甲中的光路,對(duì)照表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可以得出結(jié)論:________

根據(jù)你得出的結(jié)論,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出光由玻璃斜射入酒精時(shí),折射光線的大致位置_______________

物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水.兩天后,同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室上課,一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象:白糖水中的光路不是直線,而是一條向下彎曲的曲線,如圖丙所示.關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋,同學(xué)們提出了以下猜想,其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是________

.玻璃缸的折射作用

.激光筆發(fā)出的光線不絕對(duì)平行

.白糖水的密度不是均勻的,越深密度越大

.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在某一東西走向的平直的路段上,兩輛小汽車進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)試如圖,說法不正確的是

A. 甲乙兩車的平均速度大小相同 B. 30s﹣39s時(shí)間內(nèi),乙始終在甲的西側(cè)

C. 30s﹣39s時(shí)間內(nèi),乙相對(duì)甲向西運(yùn)動(dòng) D. 0s﹣10s時(shí)間內(nèi),乙相對(duì)甲向西運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“千手觀音”演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶。

(1)如圖所示,觀眾看不見邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其她舞蹈者,這是因?yàn)楣獾?/span>_____的緣故。

(2)佛光普照,梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因?yàn)椴煌臉菲靼l(fā)聲,其_____是不同的。(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)

(3)舞臺(tái)上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳_____時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_____成小冰晶或_____成小水珠而產(chǎn)生的效果。(填物態(tài)變化)

(4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生_____,從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】王老師分別測(cè)出了甲、乙、丙三輛性能不同的電動(dòng)小車作直線運(yùn)動(dòng)的一些物理量,并依據(jù)所測(cè)出的數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的圖象,如圖所示.請(qǐng)你觀察甲、乙、丙三車的圖象,回答下列問題:

請(qǐng)你觀察分析圖丙車圖象,判斷丙車在秒這段時(shí)間內(nèi),它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否發(fā)生了變化________(選填發(fā)生變化沒有變化”).

請(qǐng)你觀察甲、乙、丙三車的圖象,在第秒的時(shí)候速度最大的是________車.

請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)圖象,它們都是過原點(diǎn)的傾斜直線,請(qǐng)做出以下判斷:________車做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),你的理由是:________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案