Question

某小組同學研究動力作用點和阻力作用點分別位于支點兩側的直杠桿的使用特點．他們 先用彈簧測力計緩慢提起鉤碼，如圖 （a）所示，再分別用已調平衡的直杠桿緩慢提起相同鉤碼，如圖 （b）、（c）、（d）所示．請仔細觀察如圖 的操作和測量結果，然后歸納得出初步結論．

①比較圖 （a）與（b）[或（a）與（c），或（a）與（d）]兩圖可得：    ；
②比較圖 （b）與（c）與（d）三圖可得：    ．

Answer 1

【答案】分析：在比較實驗結果時，一定要分清相同的量與不同的量分別是什么，再分析變量之間的數(shù)量關系．
解答：解：①比較圖 （a）與（b）[或（a）與（c），或（a）與（d）]兩圖可以看出，提升的鉤碼相同，但一個向上拉彈簧沒力計，一個向下拉彈簧測力計，使用杠桿后改變了用力的方向；
②比較圖 （b）與（c）與（d）三圖可以看出，動力、動力臂不變，動力臂依次增大，動力卻越來越�。�
故答案為：①使用動力作用點和阻力作用點分別位于支點兩側的直杠桿可以改變用力方向；
②使用動力作用點和阻力作用點分別位于支點兩側的直杠桿提重物時，當阻力、阻力臂不變時，動力臂越長，動力越小．（其他答案合理也可）
點評：此題中的分析關鍵是要明確變量與不變量是哪些，再找出變量間的關系，并用規(guī)范的語言加以敘述．