【題目】圖是老師在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水。請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答:

(1)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的_____________有關(guān);

(2)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的________________有關(guān);

(3)比較③④⑤三幅圖,你還可以得出什么結(jié)論?________________________________。

【答案】(1)密度,(2)深度,(3)在同種液體同一深度處向個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

【解析】試題分析:1、2兩幅圖液體密度不同,所以產(chǎn)生的壓強(qiáng)也不同.

5、6兩幅圖液體深度不同,所以產(chǎn)生的壓強(qiáng)也不同.

3、4、5表示同種液體內(nèi)部同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.

答:(1)密度;(2)深度;

3)同種液體內(nèi)部同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C三個(gè)完全相同的杯子盛有不同體積的水,現(xiàn)將三個(gè)質(zhì)量相同,材料不同的實(shí)心金屬球甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個(gè)盛水的杯子中(水均未溢出),且各杯中的水面達(dá)到同一高度.下列關(guān)于甲、乙、丙對(duì)杯子底部壓力大小的判斷正確的是(
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰在測(cè)量玻璃樣品密度實(shí)驗(yàn)時(shí),操作過程如下:

1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺_________端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在如圖甲所示位置,則應(yīng)將平衡螺母向_________(均選填)調(diào)節(jié)使天平平衡。

2)把玻璃樣品放在天平的左盤,往右盤加減砝碼,調(diào)節(jié)游碼使天平重新平衡。右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則樣品的質(zhì)量為_________g

3)將適量的水倒入量筒內(nèi),如圖丙,用細(xì)線系住玻璃樣品輕輕放入裝水的量筒內(nèi),則玻璃樣品的體積為_________cm3,由此可得出玻璃樣品的密度為_________g/cm3。

4)測(cè)得玻璃樣品密度后,小聰又查閱了相關(guān)的資料,得知玻璃在熔化的過程中,要不斷_________(選填吸收放出)熱量,沒有固定的熔點(diǎn),屬于_________(選填晶體非晶體)。

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【題目】(雙選)如圖所示電路,電源電壓恒為3V,電路中各元件連接正確且均完好,導(dǎo)線連接牢固且電流表、電壓表接入量程合理,R1、R2為定值電阻,則下列說法正確的是(

A.當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為零
B.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電壓表示數(shù)為3V,電流表有示數(shù)
C.當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表示數(shù)為3V,電流表有示數(shù)
D.當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于重力的方向的描述正確的是

A. 豎直向下B. 垂直向下

C. 豎直于地面D. 垂直于地面

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體能用1N的力拿起的是(

A. 椅子B. 鉛球C. 一個(gè)西紅柿D. 一個(gè)西瓜

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【題目】大器之弦音,醉人美如畫是網(wǎng)友對(duì)某品牌高保真音響的評(píng)價(jià),所謂高保真是指與原來的聲音高度相似的聲音,從物理學(xué)角度看高保真是指通過音響播放的聲音與原聲的__(選填音調(diào)”“響度音色)相同.

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【題目】目前人類發(fā)射的探測(cè)器已飛出了太陽系,正往更遠(yuǎn)的太空飛去,如果探測(cè)器所受外力全部消失,那么探測(cè)器將

A. 沿原路徑返回地球

B. 沿原方向做減速直線運(yùn)動(dòng)

C. 立刻靜止

D. 沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一塊冰熔化成水后質(zhì)量______。將鐵絲拉長質(zhì)量______。鐵棒在打磨后,其質(zhì)量將______。(變大/變小或不變)

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