【題目】電動車是生活中應(yīng)用非常廣泛的一種代步工具。請回答以下問題:
(1)電動車部分材料的技術(shù)指標(biāo)如下表所示,假如讓你設(shè)計制造電動車車架,你會選擇表中的哪種材料_____?請說明理由____。
材料種類 | 密度/kgm﹣3 | 強(qiáng)度 |
碳纖維 | 1.6×103 | 強(qiáng) |
鋁合金 | 3.0×103 | 較弱 |
鐵合金 | 4.5×103 | 較強(qiáng) |
錳鋼 | 7.9×103 | 強(qiáng) |
(2)電動車的剎車車把是一個由剎車線、剎車閘和支點(diǎn)構(gòu)成的杠桿。剎車時,若在剎車閘A處施加一個如圖所示的力F,此時構(gòu)成一個_____(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。
(3)若電動車和小明的總質(zhì)量為120kg,輪胎與地面的總接觸面積約是120cm2,則小明騎車時,車對地面的壓強(qiáng)為多少?________(g取10N/kg)
(4)電動車在水平路面上以10m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,若電動車的輸出功率恒為500W,此時電動車受到的阻力為多大?________
【答案】碳纖維 碳纖維材料的密度小且強(qiáng)度高 省力 1.0×105Pa 50N
【解析】
(1)由表可知,碳纖維的密度最小,強(qiáng)度大,選用碳纖維材料輕便堅固;
(2)根據(jù)動力臂與阻力臂的大小關(guān)系判斷杠桿的類型;
(3)電動自行車和小明的總質(zhì)量為120kg,根據(jù)公式,求出電動自行車和中學(xué)生的總重力,即對地面的壓力;根據(jù)公式,求出對地面的壓強(qiáng);
(4)根據(jù)公式,求出電動自行車受到的動力;根據(jù)電動自行車勻速運(yùn)動時,受平衡力的作用,阻力等于動力,求出阻力。
(1)[1][2]表中數(shù)據(jù)知,碳纖維的密度最小,根據(jù)可知,相同體積的電動車質(zhì)量最;由可知,電動車重力越小,對地面壓力越小,行駛時受到地面的摩擦力越小,越節(jié)能,且碳纖維強(qiáng)度高,故選用碳纖維材料制作電動車車架;
(2)[3]由杠桿的示意圖可知,動力的力臂OB大于阻力的力臂C,此時構(gòu)成一個省力杠桿;
(3)[4]電動車和小明的總質(zhì)量為120kg,總重為:
;
車對地面的壓力:
,
輪胎與地面的總接觸面積約是120cm2,即受力面積,車對地面的壓強(qiáng):
;
(4)[5]由可得,電動車的牽引力:
,
電動車在水平路面上做勻速直線運(yùn)動,則電動車受到的受到的牽引力與阻力為平衡力,大小相等,則電動車受到的阻力為
。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣,電源電壓及燈泡電阻均保持不變,滑動變阻器最大阻值為20Ω,定值電阻R0=10Ω。
(1)當(dāng)S、S1都閉合,滑片p移動到最左端時,燈泡L正常發(fā)光。
求:①燈泡的額定電流和電源電壓;②電流表的示數(shù);
(2)當(dāng)S閉合、S1斷開,且滑片P移動到最右端。求:通電1min電路產(chǎn)生的總熱量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“水沸騰時溫度與時間的關(guān)系”時,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)組裝實(shí)驗(yàn)器材時,應(yīng)按照__________的順序進(jìn)行。(選填“自上而下”或“自下而上”)
(2)記錄的實(shí)驗(yàn)信息如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
加熱時間t/min | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度t/℃ | 89 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | |
氣泡情況 | 少量氣泡,上升過程逐漸變小 | 大量氣泡,上升過程逐漸變大 |
①第2次實(shí)驗(yàn),溫度計中液柱的位置如圖乙所示,則此時水的溫度是_______ ℃。
②根據(jù)表中信息得出的探究結(jié)論是:____________。
(3)該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)信息得出水沸騰的條件:一是水的溫度要達(dá)到______;二是水要繼續(xù)吸熱。小明認(rèn)為要得出“水要繼續(xù)吸熱”的條件,現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)信息不充分。那么還需要采集什么實(shí)驗(yàn)信息?_______-
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:支架、帶刻度的杠桿、彈簧測力計、鉤碼、細(xì)線等。
(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,可將杠桿左端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置靜止。杠桿在水平位置靜止做實(shí)驗(yàn)的好處是:________。
(2)某次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,圖中杠桿受到向下的拉力_________。
A.與杠桿受到向上的拉力是平衡力
B.與鉤碼的重力是相互作用力
C.大小等于鉤碼的重力
D.大小等于杠桿和鉤碼的總重力
(3)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 2.0 | 5 | 1.0 | 10 |
2 | 3.0 | 5 | 1.0 | 15 |
3 | 2.0 | 15 | 1.5 | 20 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的探究結(jié)論是:__________________。
(4)小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)信息得出:“杠桿平衡時,動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”的結(jié)論。小強(qiáng)認(rèn)為小剛的結(jié)論不正確。他在圖所示的實(shí)驗(yàn)情形下,不改變鉤碼和彈簧測力計的位置以及鉤碼的數(shù)量,通過實(shí)驗(yàn)操作和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,判斷出小剛的結(jié)論不正確。則小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是:________。觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小朋友在蕩秋千時,手抓的繩子表面粗糙不平,這是為了_____;秋千擺動時,以_____為參照物,小朋友是運(yùn)動的;秋千從高處擺到低處,動能_____(選填“增大”或“減小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。已知R1=30Ω,當(dāng)開關(guān)S斷開時,電流表的示數(shù)為0.2A,則電源電壓為______。S閉合時,電流表的示數(shù)為0.5A,R1:R2=_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為5V,閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為1V。則
A.通過燈泡L1的電流比L2的電流大
B.燈泡L1兩端的電壓是1V
C.燈泡L1和L2的電阻之比是4:1
D.若燈泡L1燈絲燒斷,電壓表示數(shù)為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖一兩端開口的玻璃管,下端用橡皮膜封住,插入水中,其中A為空管;B管內(nèi)裝入與外面液面等高的鹽水;C管內(nèi)裝有與外面液面等高的酒精,請畫出橡皮膜大致的形變.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=20Ω,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)為0.3A。斷開開關(guān),把電阻R2并聯(lián)在R1兩端,再閉合開關(guān),電流表示數(shù)變化了0.5A。求:
(1)電源電壓U;
(2)R2的阻值。
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