分析 解決此題要知道:①音調(diào)指聲音的高低,是由發(fā)聲體振動的頻率決定,物體振動越快,音調(diào)就越高,物體振動越慢,音調(diào)就越低;
②響度指聲音的強(qiáng)弱,是由發(fā)聲體振動的振幅決定,振幅越大,響度越大;
③人能感受到的聲音頻率有一定的范圍.大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍從20Hz到20000Hz.
人們把高于20000Hz的聲音叫做超聲波,因為它已超過人類聽覺的上限;把低于20Hz的聲音叫做次聲波,因為它們已低于人類聽覺的下限.
解答 解:(1)尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關(guān):
當(dāng)尺子伸出桌面的長度越長時,振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低;當(dāng)尺子伸出桌面的長度越短時,振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān).
(2)尺子發(fā)出聲音的響度與尺子振動幅度有關(guān):
撥動尺子的力度越大尺子振動幅度越大,發(fā)出聲音的響度越大;撥動尺子的力度越小尺子振動幅度越小,發(fā)出聲音的響度越小;由此可得出結(jié)論:響度的大小與發(fā)聲物體的振動幅度有關(guān).
(3)因為尺子伸出桌面的長度越長時,振動頻率越低,發(fā)出聲音的音調(diào)越低,所以當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,但發(fā)出聲音的頻率低于20Hz,屬于次聲波,音調(diào)低于人類聽覺的下限,使人聽不到聲音.
故答案為:(1)低;頻率;(2)振動的幅度;響度;(3)尺子伸出桌面的長度越長時,振動頻率越低,發(fā)出聲音的音調(diào)越低,當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時,發(fā)出聲音的音調(diào)低于20Hz,屬于次聲波,低于人類聽覺的下限.
點(diǎn)評 ①正確區(qū)分聲音的三要素并能夠搞清影響它們的因素:音調(diào)指聲音的高低,是由發(fā)聲體振動的頻率決定,頻率越高,音調(diào)越高;響度指聲音的強(qiáng)弱,是由發(fā)聲體振動的振幅決定,振幅越大,響度越大;
音色是由發(fā)聲體的特性決定的,不同發(fā)聲體的音色不同.
②超聲波與次聲波是根據(jù)聲音的音調(diào)大小來劃分的.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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A. | 圖釘帽面積大是為了減小手指對它的壓力 | |
B. | 用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力 | |
C. | 水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大 | |
D. | 高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大,水的沸點(diǎn)降低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做功快的用電器,消耗的電能多 | |
B. | 電流做功越多,消耗的電能越大 | |
C. | 電功率表示用電器消耗電能多少的物理量 | |
D. | 電能表是直接測量電功率的儀表 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 更亮些 | B. | 要暗些 | C. | 一樣亮 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冰的溫度一定是0℃ | B. | 讓人體感到舒適的溫度是37℃ | ||
C. | 感覺較熱的物體,溫度一定高 | D. | 溫度反映物體的冷熱程度 |
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