（2010?肥城市模擬）如圖是上海世博會中國國家館，整體建筑外觀采用上大下小的“斗拱”型設(shè)計，看似一個糧倉，又像一頂古代的禮冠，故被稱為“東方之冠”，完美詮釋了“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓”的構(gòu)思主題，表達(dá)了中國文化的精神與氣質(zhì)．一游客在館前某處想拍攝館的全景像，但其發(fā)現(xiàn)在該位置無論如何調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)都不能得到“東方之冠”的全景像，那么他該（　�。�
分析：（1）凸透鏡成像時，u＞2f，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機．
（2）凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變�。�
解答：解：（1）照相機照相時，被拍攝的景物照相機鏡頭的距離大于二倍焦距，膠片上得到倒立、縮小的實像．
（2）照相機拍攝遠(yuǎn)近不同的景物，物距變化，同時要改變像距，才能得到清晰的像，所以要調(diào)節(jié)鏡頭到膠片的距離．
（3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)在該位置無論如何調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)都不能得到“東方之冠”的全景像，那么他該將相機向后移動，且減小鏡頭到底片的距離．
故選D．
點評：本題考查了凸透鏡成像情況和應(yīng)用，考查了凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像變大．這兩個知識點是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù)，要熟練掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?肥城市模擬）如圖所示電路，電源電壓6V保持不變，定值電阻的阻值為10Ω，滑動變阻器的最大阻值為20Ω，當(dāng)開關(guān)閉合，滑片由b端向a端移動的過程中，以下說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?肥城市模擬）如圖所示是在山東舉辦的十一屆全運會的吉祥物“泰山童子”的宣傳畫，人們能從各個方向看清“泰山童子”是因為光在“泰山童子”表面發(fā)生了
漫反射
漫反射
的緣故．泰山海拔1545m，在泰山山頂水的沸點比泰山山腳下水的沸點
低
低
（選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?肥城市模擬）如圖是一種“喜洋洋”電動過山車軌道滑梯玩具，已知喜洋洋重2N，軌道長60cm，軌道最低點距最
高點20cm．當(dāng)喜洋洋跟隨著音樂，從軌道最高點運動到最低點，用時約20s，此過程中它的重力勢能
會
減小
減小
（選填“增大”、“不變”或“減小”），重力做功的功率約為
0.02
0.02
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?肥城市模擬）一天，小明發(fā)現(xiàn)光亮金屬湯匙的背面可以呈現(xiàn)自己的像，如圖甲所示，并且背面可以看成是一種稱作凸面鏡的光學(xué)鏡子，于是他對凸面鏡探究如下：
（1）他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時，情況如圖乙所示，可見凸面鏡對光線有
發(fā)散
發(fā)散
（填“會聚”或“發(fā)散”）作用．
（2）小明設(shè)計如下方案研究凸面鏡成的像：
①器材：透明弧形（球冠形）玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭；
②步驟：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭，用光屏進行像的承接；然后再選擇另一支與這個像長短
相同
相同
的蠟燭，放在玻璃后面，與像的位置
重合
重合
．改變蠟燭的位置做多次實驗．
③實驗記錄如表：
蠟燭離弧形玻璃的距離 光屏上的像 玻璃后的像
很近 無 縮小 正立
較遠(yuǎn) 無 縮小 正立
很遠(yuǎn) 無 縮小 正立
（3）分析和論證：凸面鏡只能成
正立、縮小的虛
正立、縮小的虛
像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?肥城市模擬）在“測量小燈泡電功率”的實驗中．已知電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)先將滑動變阻器的滑片移到
左
左
（選填“左”或“右”）端．
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表偏轉(zhuǎn)極大超出了3V的最大量程，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，產(chǎn)生故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（4）排除故障后，實驗得到的數(shù)據(jù)如下表．在第1次實驗中，小燈泡兩端電壓為2V時，電流表示數(shù)如圖所示，則通過小燈泡的電流為
0.2
0.2
A，此時小燈泡的實際功率為
0.4
0.4
W．
實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)U/V 電流表示數(shù)I/A 小燈泡電功率P/W
1 2.0
2 2.5 0.22 0.55
3 2.8 0.24 0.67
（5）由上表可知，小燈泡的額定功率為
0.55
0.55
W；小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而
增大
增大
 （選填“增大”或“減小”）．
（6）某同學(xué)測出了亮度不同的三種情況下的燈泡的阻值，發(fā)現(xiàn)阻值不相等，他檢查操作過程無失誤，請你幫助他分析造成這種結(jié)果的原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而變大
燈絲的電阻隨溫度的升高而變大
．

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