某實(shí)驗(yàn)小組在上完光學(xué)實(shí)驗(yàn)之后,有了以下的爭論:

(1)楊美同學(xué)說:“只要是亮的物體都是光源”;胡偉同學(xué)說:“天上的星星都是光源”;王萍同學(xué)說:“動(dòng)物都不是光源”;王琴同學(xué)說:“你們說的都不對(duì)”。如果你是你是老師,你會(huì)給他們做出什么樣的解釋?試列舉幾個(gè)常見的光源_________。

(2)另外3班的物理實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)候,由于時(shí)間的關(guān)系沒有完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫忙完成:

第一組:在光的直線傳播中,對(duì)光沿直線傳播有兩例未完成,請(qǐng)補(bǔ)充:

例如:①挖隧道時(shí)利用“激光準(zhǔn)直”來開挖直道;②_____③_____

第二組:在做小孔成像的實(shí)驗(yàn)中,小孔成△,問它對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒有影響:_____(選填“有”或“無”),在小孔成像中,小孔成像的特點(diǎn)是:_____,證明了光的_____現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在寒冷冬天人們經(jīng)常使用暖手鼠標(biāo)墊,其工作過程中將 ________轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子 A和 B、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子 A在平面鏡中成像的特點(diǎn).

(1)實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問題:

①如何確定________的位置.②如何比較________的大小關(guān)系.

(2)為了研究像和物到鏡面的距離的關(guān)系,應(yīng)多次改變________,重復(fù)實(shí)驗(yàn).

(3)為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小明把光屏放在像的位置,他________(選填“能”或“不能”)在光屏上看到像,由此說明平面鏡成的是________像.

(4)如果無論怎樣移動(dòng)物體 B都無法與 A的像重合,可能是因?yàn)開_______.

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上午9:00時(shí),小明站在操場上,發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體左側(cè),那么他面對(duì)的方向是

A.東方 B. 南方 C.西方 D. 北方

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 光現(xiàn)象 練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,入射光線與平面鏡成40°角,則

A. 入射角是40°

B. 反射光線與鏡面夾角是50°

C. 反射光線與入射光線的夾角是100°

D. 入射角增大5°,反射角增大10°

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型:填空題

在晚會(huì)上,節(jié)目《逗趣》中的手影表演惟妙惟肖,手影可以用_____來解釋;樹木在水中的“倒影”和水中的鵝卵石,這可以分別用_____和_____來解釋。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題

如圖所示,平面鏡OM與ON的夾角為θ,一條平行于平面ON的光線經(jīng)過兩個(gè)平面鏡的多次反射后,能夠沿著原來的光路返回,則兩平面鏡之間的夾角不可能是

A. 20° B. 15° C. 10° D. 5°

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重200 N的物體,使用定滑輪將它提起時(shí),不計(jì)摩擦和滑輪、繩子重,所用拉力是_____N,如果使用動(dòng)滑輪將它提起,所用拉力是_____ N.

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某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系,在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積,得到了如圖所示的圖象。請(qǐng)你觀察此圖象回答下列問題:

(1)水從0℃上升到4℃時(shí)體積將_____,密度將_____。

(2)冬天,當(dāng)河面結(jié)冰時(shí),與冰接觸的河水溫度是_____℃,較深河底的水溫是_____℃。

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同步練習(xí)冊(cè)答案