①如圖1所示,一根細(xì)繩把質(zhì)量為3千克的球掛在墻上,畫出球所受力的圖示.
②要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜恚囋趫D2中畫出最省力的繞繩方法.
③AB、CD是發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射的兩條光線,在圖3中畫出發(fā)光點(diǎn)S和它在平面鏡中的像S′.
④如圖4甲所示,自制的轉(zhuǎn)換開關(guān)M上的A、B、C、D是四個按在木板上的圖釘,其中B和C上各套一個曲別針,曲別針與圖釘帽緊密接觸但能轉(zhuǎn)動,請按圖4乙所示電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的器材連接起來.
【答案】分析:(1)被研究物體是小球,分析全小球受的力,小球受到重力、支持力和拉力,小球?qū)κ┘拥牧Σ槐禺;繩的延長線過球心,說明球與墻之間沒有摩擦力;畫一個物體受到多個力時,作用點(diǎn)都畫在物體重心處.
(2)繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,繞過定滑輪,然后再繞過動滑輪,這樣反復(fù),共有三段繩子承擔(dān)阻力.
(3)根據(jù)反射光線反向延長過像點(diǎn),作出反光點(diǎn)的像點(diǎn)S′,再根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):像與物關(guān)于平面鏡對稱作出發(fā)光點(diǎn)S的位置.
(4)先判斷電路的連接方式,然后根據(jù)電路圖將對應(yīng)點(diǎn)連接起來,即正極與D點(diǎn)相連,A點(diǎn)與兩個燈泡相連,C點(diǎn)與L1相連,B點(diǎn)和電源的負(fù)極相連.
解答:解:(1)小球的重力G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N,小球受到地球施加的重力G,方向豎直向下;受力繩子施加的拉力F,沿繩子向左上;受到墻施加的支持力F,方向水平向右.如圖所示:

(2)只有一個動滑輪,要求最省力,繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,然后繞過左邊的定滑輪,再繞過動滑輪,如圖所示.

(3)先將兩條反射光線AB、CD反向延長交于一點(diǎn)S′,再通過平面鏡作出S′的對稱點(diǎn)S,即為發(fā)光點(diǎn)的位置,如圖所示:

(4)兩個燈泡并聯(lián)連接,將電源負(fù)極與B點(diǎn)相連,A點(diǎn)與兩個燈泡的一個接線柱相連,C點(diǎn)與L1的另一個接線柱相連,D點(diǎn)與L2的另一個接線柱和電源的正極相連.圖示如下:

點(diǎn)評:(1)分析小球受力時,不要把壓力畫出來,因為這個力的受力物不是小球.
(2)會識別串并聯(lián)電路,會根據(jù)電路圖連接正確的實物圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


①如圖1所示,一根細(xì)繩把質(zhì)量為3千克的球掛在墻上,畫出球所受力的圖示.
②要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜,試在圖2中畫出最省力的繞繩方法.
③AB、CD是發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射的兩條光線,在圖3中畫出發(fā)光點(diǎn)S和它在平面鏡中的像S′.
④如圖4甲所示,自制的轉(zhuǎn)換開關(guān)M上的A、B、C、D是四個按在木板上的圖釘,其中B和C上各套一個曲別針,曲別針與圖釘帽緊密接觸但能轉(zhuǎn)動,請按圖4乙所示電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的器材連接起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:

根據(jù)要求作圖:

(1)如圖1所示,畫出入射光線AO的折射光線.
(2)如圖2所示,一根細(xì)繩把重為30N的球掛在墻上,畫出球所受重力的示意圖
(3)如圖3所示,用撬棍撬大石頭,畫出動力F的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖甲所示,一根質(zhì)量分布均勻的木棒重為G,靠在墻角,現(xiàn)在A處施加一個力使靠墻的A點(diǎn)稍稍離開墻面.試畫出木棒重力的力臂和在A點(diǎn)施加最小力的方向.
(2)將氫氣球用細(xì)線系住,讓風(fēng)從右方水平吹來.請在圖乙中內(nèi)畫出氣球保持靜止時的受力示意圖.
(3)如圖丙,O是簡易晾衣架的支點(diǎn),請在圖中作出繩子拉力F的力臂和衣服所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:2008年中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖甲所示,一根質(zhì)量分布均勻的木棒重為G,靠在墻角,現(xiàn)在A處施加一個力使靠墻的A點(diǎn)稍稍離開墻面.試畫出木棒重力的力臂和在A點(diǎn)施加最小力的方向.
(2)將氫氣球用細(xì)線系住,讓風(fēng)從右方水平吹來.請在圖乙中內(nèi)畫出氣球保持靜止時的受力示意圖.
(3)如圖丙,O是簡易晾衣架的支點(diǎn),請在圖中作出繩子拉力F的力臂和衣服所受重力的示意圖.

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