【題目】春天,美麗蒼源河公園,湖畔垂柳成萌,水面倒影如鏡.從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的形成的,“倒影如鏡”是由光的所形成的岸邊柳樹的(選填“實像”或“虛像”).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)家住5樓.一天,他提著裝有30個雞蛋的塑料袋從1樓走到家里大約用時1min,在此過程中,下列估算不合理的是( )
A.他爬樓做的功約為6×103J
B.他爬樓做功的功率約為1×103W
C.他提雞蛋的力做的功約為200J
D.他提雞蛋的力做功的功率約為3W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】不法商販出售含有有毒物質(zhì)的橡皮擦、涂改液.若學(xué)生在考試時使用了這種有毒橡皮擦或涂改液,則這些有毒物質(zhì)會在教室內(nèi)慢慢影響學(xué)生的身體健康.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用四個相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,用它們提起相同的貨物,不計繩重及摩擦,則( )
A.兩個滑輪組甲較省力,機械效率不同
B.兩個滑輪組乙較省力,機械效率相同
C.甲較省力且機械效率較高
D.乙較省力且機械效率較高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
【提出問題】如圖1所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
【設(shè)計實驗與進行實驗】
測量次數(shù) | A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(1)按圖示連接電路;
(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入表中;
(3)為防止個別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實驗步驟.
方法一:改變電源電壓 方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
【分析與論證】
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須 ;
(2)上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是: ;圖2中的實驗現(xiàn)象說明 .
(3)表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法 進行的,可以得出結(jié)論: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a用絲綢摩擦有機玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引,說明摩擦起電,帶電體能 ,然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖b所示的自制的驗電器,發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會張開,金屬箔片張開是因為 ,用手不停地捋圖c中塑料細(xì)絲,會越捋越 (蓬松/靠攏).
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