（2008?天河區(qū)二模）如圖所示，在杠桿上掛了一個重物G，為了使杠桿在圖示的位置靜止，請在A點(diǎn)處畫出最小的動力F，并標(biāo)出其力臂．
分析：根據(jù)杠桿平衡的條件可知，當(dāng)杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長．而在通常情況下，連接杠桿中支點(diǎn)和動力作用點(diǎn)這兩點(diǎn)所得到的線段最長，據(jù)此可解決此題．
解答：解：OA為最長的動力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡，動力方向應(yīng)向下，即過A點(diǎn)做垂直于OA向下的力；如圖所示：
點(diǎn)評：找到支點(diǎn)O到動力作用點(diǎn)A的最長動力臂是解決問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?天河區(qū)二模）水是較好的冷卻劑，關(guān)于水能較好冷卻的說法中正確的是（　�。�

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（2008?天河區(qū)二模）下列說法中正確的是（　�。�

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（2008?天河區(qū)二模）為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實驗．以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定）．

第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊（如圖甲），使木塊在木板上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動，讀出彈簧測力計的示數(shù)，根據(jù)
二力平衡
二力平衡
的原理，得知摩擦力的大�。�
第二次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記錄實驗數(shù)據(jù)；
第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣方法拉木塊（如圖丙），記錄實驗數(shù)據(jù)．
實驗次數(shù) 木塊對木板的壓力/N 彈簧測力計的示數(shù)/N 滑動摩擦力/N
1 20 4 4
2 20 4
3 8 8
（1）若已知每個木塊的質(zhì)量相等，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；
（2）比較
1和2
1和2
兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)；
（3）比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：
接觸面粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?天河區(qū)二模）下列各項中的連線完全正確的是（　�。�

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