下圖是航天員王亞平在太空做的一個(gè)實(shí)驗(yàn):她將小球拉到一定高度并拉直細(xì)線,放手后發(fā)現(xiàn)小球懸停在空中。然后輕輕撥動(dòng)小球,小球便不停地繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),若轉(zhuǎn)動(dòng)中突然剪斷細(xì)線,小球?qū)?huì)做 運(yùn)動(dòng),這是由于小球具有

練習(xí)冊(cè)系列答案
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顯微鏡實(shí)際上是兩個(gè)凸透鏡的組合,物鏡成像原理與 (填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)相同,水在 ℃時(shí)的密度最大.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)物理(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,完成圖中的光路.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)物理(解析版) 題型:選擇題

以下操作中,不能改變音調(diào)的是( )

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處,把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側(cè),如圖所示。然后調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度,使三者的中心在 ;

(2)將蠟燭放在光具座上20cm處,移動(dòng) ,直到呈現(xiàn)出最清晰的像,然后 蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離;

(3)將蠟燭移至光具座上45cm處,接下來(lái)的探究操作不必要的是 。(填字母)

A.移動(dòng)光屏,在光屏上尋找蠟燭的像

B.在凸透鏡左側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭的像

C.在凸透鏡右側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭的像

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)物理(解析版) 題型:選擇題

將兩個(gè)電流表(主要部件是永久磁鐵和帶有指針的線圈)G1和G2用導(dǎo)線連接起來(lái),如圖所示。當(dāng)撥動(dòng)G1的指針時(shí),觀察到G2的指針也會(huì)隨之?dāng)[動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )

A.G1利用了電流的磁效應(yīng)

B.G1 利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生了電流

C.G2 的指針擺動(dòng)幅度一定大于G1

D.G2是因?yàn)橥妼?dǎo)線在磁場(chǎng)中受力而擺動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)物理(解析版) 題型:選擇題

小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后,經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的形狀

B.壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)快慢

C.彈開(kāi)過(guò)程不能說(shuō)明力可以改變物體的形狀

D.整個(gè)過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北孝感卷)物理(解析版) 題型:作圖題

如下圖甲所示,一重為G的均勻木棒,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。若讓木棒靜止在圖示位置,請(qǐng)畫出木棒所受重力和作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F的示意圖。

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市安岳縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

將一籃球豎直向上拋出,在它上升過(guò)程中,不計(jì)空氣阻力,判定正確的是( )

A.動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加

B.動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能不變

C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能不變

D.動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能減少

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