11．用體溫計測得小強的體溫是37.9℃，若沒有甩過，用它只能正確測出下列哪位同學的體溫（　�。�
A．小紅36.7℃B．37.5℃C．小明36.9℃D．小華38.2℃

分析 體溫計使用之前必須甩一下，并且甩到35℃以下，倘若不甩，由于體溫計有特殊的結(jié)構(gòu)，在玻璃泡的上方有個縮口，體溫計離開人體時，水銀柱在縮口處斷開，水銀柱只能上不能下，體溫計只能準確測量比原來溫度高的，低于原來溫度的體溫是無法測量的．

解答 解：
由于體溫計的特殊構(gòu)造，所以用完后測量下一病人的時候必須用力甩；用沒甩的體溫計測病人的體溫，如果下一病人的體溫比第一位病人的體溫高，就準確，如果低就還顯示原來的溫度，因為A、B、C的溫度都低于37.9℃，所以還顯示原來溫度，只有D高壓37.9℃，所以測量小華的體溫正確．
故選D．

點評 由于體溫計玻璃泡上方的特殊結(jié)構(gòu)--縮口，使用之前一定要甩，并且甩到35℃以下，再使用時才能準確測量體溫．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列光現(xiàn)象的成因與日食形成的原因相同的是（　�。�
A． 
小紅在水中的腿變短了		B． 
塔在水中的倒影
C． 
小明通過路燈后的影子邊長		D． 
小華的眼睛在放大鏡下變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列光現(xiàn)象中不屬于直線傳播引起的是（　�。�
A．
林間光柱		B．
小孔成像		C．
雨后彩虹		D．
樹下陰影

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．熱機的效率是熱及性能的一個重要指標，在熱機的各種能量損失中，廢氣帶走的能量最多，設(shè)法利用廢氣的能量，是提高燃料利用率的重要措施．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中，老師提供了以下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定制電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、導線若干，小強先探究電流與電阻的關(guān)系，按電路圖連接好電路如圖所示．

（1）請你按照實物電路，在圖乙方框內(nèi)畫出電路圖．
（2）電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和保持電阻兩端電壓不變的作用．
（3）小方發(fā)現(xiàn)電路連接正確，但閉合開關(guān)后，電流表有示數(shù)，而電壓表無示數(shù)，電路的故障可能是電阻R短路，小方排除故障后繼續(xù)實驗．
（4）小強先將R=5Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表的示數(shù)為2V，記下電流表示數(shù)，接著用10Ω的電阻換下5Ω的電阻，為使電壓表示數(shù)不變，應向A（選填“A”或“B”）端方向移動滑動變阻器滑片，然后記下電流表示數(shù)．
（5）小李歸納發(fā)現(xiàn)，使用該實驗電路還可以進行其他實驗，如伏安法測電阻（填一個實驗名稱）．小李接著又找來一個規(guī)格為2.5V的小燈泡換下定制電阻，移動滑片，記下幾組電壓、電流值（如表），則小燈泡的額定功率為0.6W．
電壓U/V22.53
電流I/A0.220.240.26

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在下列各圖中，不是為了減弱噪聲的（　�。�
A．
消聲器		B．
街頭的噪聲監(jiān)測器
C．
飛機旁的工作人員帶有耳罩的頭盔		D．
屋頂上的吸聲材料

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小芳利用如圖進行“測平均速度”實驗．
（1）實驗中所用的主要測量工具有刻度尺和秒表．
（2）實驗原理：v=$\frac{s}{t}$．
（3）她記錄的實驗表格如表．請根據(jù)圖和表格中的數(shù)據(jù)把表格填完整．①15②2s③6
次數(shù)路程運動時間平均速度
1S1=①15cmt1=3sV1=5cm/s
2S2=15cmt2=②2sV2=7.5cm/s
3S=30cmt=5sV=③6cm/s
（4）分析表中的數(shù)據(jù)，小車在斜面上的全程的運動是變速（選填“勻速”或“變速”）直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小明在筷子上梱一些棉花或碎布，做成了一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管或竹管中，吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音，這哨音是由于管內(nèi)空氣柱的振動產(chǎn)生的，上下拉動活塞，可以改變聲音的音調(diào)（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．觀察如圖所示的圖片，前三個圖說明的物理現(xiàn)象是光的折射，（d）圖說明的物理現(xiàn)象是光的直線傳播．

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同步練習冊答案