下面是小麗同學用一支一端削尖了的鉛筆所做的物理實驗,其中錯誤的是(  )
分析:摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關.壓力越大,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關.在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越顯著;在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越顯著.
力有兩種作用效果:力改變物體的形狀;力改變物體的運動狀態(tài).
浸在液體中的物體和浸在空氣中的物體都受到浮力作用.
解答:解:A、用一只手緊握著鉛筆時,增大了手對鉛筆的壓力,增大了手和鉛筆之間的摩擦力.所以在接觸面粗糙程度一定,壓力越大,擦力越大.不符合題意.
B、用手指抵住鉛筆兩端用力擠壓,鉛筆兩端對手的壓力相同,筆尖處受力面積小,壓力作用效果大,壓強大,說明壓強跟受力面積有關.不符合題意.
C、用手推一下鉛筆,鉛筆會在桌面上滾動,鉛筆的運動狀態(tài)不停的改變,所以力能改變物體的運動狀態(tài).不符合題意.
D、把鉛筆放在水中漂浮,鉛筆在水中受到的浮力等于重力;鉛筆在空氣中下落,受到空氣的浮力小于鉛筆的重力.鉛筆浸在水中和在空氣中都受到浮力作用.符合題意.
故選D.
點評:生活處處存在物理,用生活日常用品可以完成很多的物理實驗,利用用純凈水瓶、茶杯、玻璃杯、水能完成力學、光學的很多實驗,要留心觀察生活.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下面是小麗同學用一支一端削尖了的鉛筆所做的物理實驗,其中錯誤的是


  1. A.
    用一只手緊握著鉛筆很難將鉛筆抽出,說明接觸面一定,壓力越大摩擦力越大
  2. B.
    用手指抵住鉛筆兩端用力擠壓,發(fā)現(xiàn)與尖端接觸的手指較痛,說明壓強與受力面積有關
  3. C.
    用手推一下鉛筆,鉛筆會在桌面上滾動,說明力能改變物體的運動狀態(tài)
  4. D.
    把鉛筆放在水中漂浮,在空氣中下落,說明在空氣中不受浮力

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年江蘇省連云港市安峰中學九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是小麗同學用一支一端削尖了的鉛筆所做的物理實驗,其中錯誤的是( )
A.用一只手緊握著鉛筆很難將鉛筆抽出,說明接觸面一定,壓力越大摩擦力越大
B.用手指抵住鉛筆兩端用力擠壓,發(fā)現(xiàn)與尖端接觸的手指較痛,說明壓強與受力面積有關
C.用手推一下鉛筆,鉛筆會在桌面上滾動,說明力能改變物體的運動狀態(tài)
D.把鉛筆放在水中漂浮,在空氣中下落,說明在空氣中不受浮力

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科目:初中物理 來源:2009年湖北省恩施州利川市龍船中學中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

下面是小麗同學用一支一端削尖了的鉛筆所做的物理實驗,其中錯誤的是( )
A.用一只手緊握著鉛筆很難將鉛筆抽出,說明接觸面一定,壓力越大摩擦力越大
B.用手指抵住鉛筆兩端用力擠壓,發(fā)現(xiàn)與尖端接觸的手指較痛,說明壓強與受力面積有關
C.用手推一下鉛筆,鉛筆會在桌面上滾動,說明力能改變物體的運動狀態(tài)
D.把鉛筆放在水中漂浮,在空氣中下落,說明在空氣中不受浮力

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科目:初中物理 來源:0117 模擬題 題型:單選題

下面是小麗同學用一支一端削尖了的鉛筆所做的物理實驗,其中錯誤的是:
[     ]
A.用一只手緊握著鉛筆很難將鉛筆抽出,說明接觸面一定,壓力越大摩擦力越大
B.用手指抵住鉛筆兩端用力擠壓,發(fā)現(xiàn)與尖端接觸的手指較痛,說明壓強與受力面積有關
C.用手推一下鉛筆,鉛筆會在桌面上滾動,說明力能改變物體的運動狀態(tài)
D.把鉛筆放在水中漂浮,在空氣中下落,說明在空氣中不受浮力

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