5．“蛟龍?zhí)枴睗撍鲝娜胨綕撊肷钏倪^程中，它所受浮力F隨它浸入水中的深度h變化的關(guān)系圖象正確的是（不計潛水器體積及水的密度變化）（　�。�
A．B．C．D．

分析 分兩個過程分析：
（1）全浸入水之前：“蛟龍?zhí)枴睗撍髋砰_水的體積逐漸變大，根據(jù)阿基米德原理分析受到的浮力變化情況；
（2）全浸入水之后：“蛟龍?zhí)枴睗撍髋砰_水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理分析受到的浮力變化情況．

解答 解：
在“蛟龍?zhí)枴睗撍魅胨倪^程中，排開水的體積V排先增大后不變，
由F浮=ρ水gV排，可知“蛟龍?zhí)枴睗撍魇艿降母×ο仍龃螅蟛蛔�，只有A選項(xiàng)符合．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對阿基米德原理的了解和掌握，弄清V排的變化情況是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．2015年1月3日2時49分，云南大理白族自治州拱辰樓發(fā)生火災(zāi)，擁有600多年歷史的拱辰樓，在這場燃燒了2個小時的大火中成為廢墟，此次火災(zāi)直接原因?yàn)殡姎饩�路故障引燃周圍可燃物，蔓延擴(kuò)大造成，教訓(xùn)十分深刻．線路連接處接觸不良引起火災(zāi)的原因是：當(dāng)線路連接處接觸不良時該處的電阻將增大（選填“增大”，“不變”，“減小”），而該接觸處就會產(chǎn)生局部過熱升溫，接觸處的電阻又隨溫度的升高而增大（選填“增大”，“不變”，“減小”），從而形成電熱的逐步積累和惡性循環(huán)，以致引發(fā)火災(zāi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．已知空氣可以傳播聲音，請根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材證明：水也能夠傳播聲音．請寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論．
（1）實(shí)驗(yàn)器材：一個裝有水和魚的魚缸、一塊遮擋板
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：在遮擋板后發(fā)出聲音，觀察魚是否會被嚇跑．
（3）實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論：在遮擋板后發(fā)出聲音，如果魚被嚇跑，說明魚會被通過空氣和水傳播的聲音嚇跑．從而證明水也能夠傳播聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，一邊長為10cm的立方體木塊，在水中靜止時，剛好有四分之一露出水面，已知容器的底面積為250cm2．（g取10N/kg）求：
（1）水對容器底的壓力；
（2）木塊受到的浮力；
（3）木塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．張云家購買了一只電熱水器，使用時發(fā)現(xiàn)通電不長時間，其電源線很熱，甚至能聞出很濃的橡膠的焦味，于是張云決定用他學(xué)過的物理知識向消費(fèi)者協(xié)會投訴，他可從下面哪個方面的鑒定提出投訴（　�。�
A．電壓太高B．導(dǎo)線太短C．導(dǎo)線太粗D．導(dǎo)線太細(xì)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．拉弓射箭時弓變彎了，說明力可以使物體發(fā)生形變；用手拍桌面，手感到疼，這說明物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有一重為10N的物體分別放在水平地面，豎直墻壁，天花板上，畫出地面，墻壁，天花板所受的壓力示意圖，并標(biāo)出壓力大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)系，王軍設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩裝置．他將兩段阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個完全相同的燒杯中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變．

（l）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)．
（2）在這個實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生熱量的多少是通過氣球膨脹程度的大小體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”．這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到，請你列舉一列研究聲音是由振動產(chǎn)生的，用激起的水花來顯示音叉的振動．
（3）在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中，比較相同時間里氣球a與C體積變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小有關(guān)．
（4）若甲、乙兩裝置同時實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時間里，a、b、c、d四個氣球脹大的程度從大到小的排列順序是cdba．
（5）教材上的該實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示（燒瓶與圖甲中的相同）．請說明教材選用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：溫度計更能準(zhǔn)確反應(yīng)溫度的變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．體育課上，小磊發(fā)現(xiàn)手中的鐵餅?zāi)サ袅艘恍〔糠�，則該鐵餅未發(fā)生變化的是（　�。�
A．質(zhì)量B．體積C．密度D．表面積

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同步練習(xí)冊答案