【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用兩只相同的加熱器分別給初溫相同、質(zhì)量相等的水和某種液體同時加熱,每隔1min記錄一次水和該液體的溫度,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
加熱時間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的溫度(℃) | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
某液體的溫度(℃) | 15 | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 |
(1)從上表中可得出結(jié)論:兩種相同質(zhì)量的不同種物質(zhì),吸收相同的熱量時,升高的溫度一般(選填“相同”或“不同”).
附:幾種物質(zhì)的比熱〔×103J/(kg℃)〕
物質(zhì) | 水 | 酒精 | 煤油 | 冰 |
比熱容 | 4.2 | 2.4 | 2.1 | 2.1 |
(2)設(shè)該種液體的比熱容為C1 , 水的比熱容為C2 , 則C1:C2= , 查上表可知這種液體可能 .
(3)已知水的質(zhì)量為0.2kg,在5分鐘內(nèi)水吸收的熱量是 J.
(4)在探究有多個變化因素的問題時,只讓其中一個因素發(fā)生變化,保持其它因素不變的這種探究方法叫 .
【答案】
(1)不同
(2)1:2;煤油
(3)4.2×103
(4)控制變量法
【解析】解:(1)由Q=cm△t可知,相同質(zhì)量的同種物質(zhì),吸收相同的熱量,它們升高的溫度相同;相同質(zhì)量的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,它們升高的溫度不同;(2)因兩種液體的初溫和質(zhì)量相同,并且吸收相等的熱量,所以Q水=Q液 ,
因?yàn)镼水=c2m(t2﹣t0),Q液=c1m(t1﹣t0),
所以c2m(t2﹣t0)=c1m(t1﹣t0),
代入數(shù)值4.2×103J/(kg℃)×(16℃﹣15℃)=c1(17℃﹣15℃)
則c 1=2.1×103J/(kg℃),
則 = = ;由表知,該液體是煤油.(3)Q水=c水m(t2﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×0.2kg×(20℃﹣15℃)=4.2×103J;(4)在探究有多個變化因素的問題時,只讓其中一個因素發(fā)生變化,保持其它因素不變,這種方法叫控制變量法.所以答案是:(1)不同;(2)1:2;煤油;(3)4.2×103;(4)控制變量法.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用,掌握水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時,吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳即可以解答此題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的電阻.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助他完成電路連接.
(2)開關(guān)S閉合前,應(yīng)把圖1中滑動變阻器的滑片P置于(選填“A”或“B”)端.
(3)開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不發(fā)光,電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)如圖2甲所示.若電路只有一處故障,則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是下列情況中的 ( ).(選填序號)
A.滑動變阻器斷路
B.電流表斷路
C.燈泡L斷路
D.燈泡L短路.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能是理想能源,它屬于______(填“可”或“不可”)再生能源;目前核電站一般利用的是______(選填核聚變或核裂變)時產(chǎn)生的能量。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 .
如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 .
如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用同一物體“探究浮力大小等于什么?”的實(shí)驗(yàn)過程如圖甲所示.
()物體所受的重力為__________.
()利用水進(jìn)行探究記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請將表中空缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整______.
()利用另一種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖所示),則所用液體的密度是__________;
()當(dāng)測力計吊著物體,從接觸水面開始緩慢完全浸入水中,到與底部剛好接觸的過程中,能正確表示物體所受浮力與浸入水中深度關(guān)系的圖象(如圖乙)是____________________;
()分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體所受浮力大小等于____________________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn):如圖-3—4甲所示,用嘴分別對著5只瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)瓶子越高,發(fā)出的音調(diào)越低.由此現(xiàn)象,你認(rèn)為:
(1)嘴對5只瓶口吹氣,5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么?___
(2)5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么?____
(3)應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說明吹笛子時,用手指堵住笛孔(如圖—2—8乙所示)能產(chǎn)生不同音調(diào)聲音的道理.____________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時,為了探究“阻力對物體運(yùn)動的影響,我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③及推理④。
(1)為了使小車在進(jìn)入平面時初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓 小車從同一斜面上 由靜止開始滑下。
(2)實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑,小車運(yùn)動的距離越 (選填“遠(yuǎn)”、或“近”)這說明小車受到的阻力越小,速度減小得 (選填“快”或“慢”)。
(3)進(jìn)而推理得出:如果運(yùn)動物體不受力,它將
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】內(nèi)燃機(jī)的一個工作循環(huán)有四個沖程,圖中表示的是其中的沖程,目前利用地?zé)岬闹饕椒ㄊ堑責(zé)岚l(fā)電和地?zé)峁┡粲?5℃的地?zé)崴|(zhì)量為400t,經(jīng)過散熱器放熱后的水溫為35℃,則這些地?zé)崴懦隽?/span>J的熱量.(c地?zé)崴?/span>=4.2×103J/(kg℃))
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某家庭需要將50kg、10℃的水加熱到50℃作為生活用水,他們利用煤氣灶燒熱水時,需要燃燒0.8kg的煤氣.己知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容為c=4.2×103J/(kg℃).求:
(1)把50kg、10℃的水加熱到50℃需吸收的熱量;
(2)0.8kg的煤氣完全燃燒時放出的熱量;
(3)煤氣灶燒水的效率.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com