11.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.
(1)在甲圖中,通過真空罩可以看到手機(jī)來電顯示燈在不斷閃爍,卻聽不到聲音,這說明了真空不能傳聲;
(2)乙圖中,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動(dòng);本實(shí)驗(yàn)將看不見的音叉振動(dòng)轉(zhuǎn)換為小球的振動(dòng),這種實(shí)驗(yàn)方法為轉(zhuǎn)換法,泡沫塑料球的作用是把音叉的振動(dòng)放大.

分析 (1)聲音不能在真空中傳播,電磁波可以在真空中傳播;
(2)聲音是發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的;
物理學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法.

解答 解:
(1)甲圖:通過真空罩可以看到手機(jī)來電顯示燈在不斷閃爍,但聽不到聲音,說明聲音不能在真空中傳播;
(2)一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),所以用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起;
實(shí)驗(yàn)中將看不見的音叉振動(dòng)轉(zhuǎn)換為小球的振動(dòng),這種實(shí)驗(yàn)方法稱為轉(zhuǎn)換法;泡沫塑料球的作用是把音叉的振動(dòng)放大.
故答案為:(1)真空不能傳聲;(2)發(fā)聲體在振動(dòng);轉(zhuǎn)換;把音叉的振動(dòng)放大.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了聲音的產(chǎn)生條件和聲音的傳播條件,注意真空不能傳播聲音,以及轉(zhuǎn)換法在物理實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用.是中考的常見題型,需要學(xué)生們注意.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.在如圖所示的電路中,閉合開關(guān),則關(guān)于下列說法中正確的是(  )
A.電流表測(cè)的是通過燈L1的電流
B.電流表測(cè)的是通過燈L1和L2的總電流
C.取下燈L1后L2仍然會(huì)亮,電流表有讀數(shù)
D.取下燈L2后L1仍然會(huì)亮,電流表有讀數(shù)

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19.如圖所示,把兩種不同的金屬片插入檸檬中,制成“水果電池”,用電壓表測(cè)量水果電池的電壓,觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線可知:這個(gè)水果電池的電壓是0.3V,A片是正極.

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6.根據(jù)實(shí)際情況填寫適合的單位或數(shù)值:
①光在真空中的速度約是3.0×105km/s;
②教室門的高度約為2m;
③人的正常體溫是37℃.

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16.下列關(guān)于超聲波和次聲波的說法正確的是(  )
A.超聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.次聲波對(duì)人體有百害而無一利
C.人的耳朵能聽到超聲波D.超聲波就是速度超過340m/s的聲音

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3.在探究影響音調(diào)的因素實(shí)驗(yàn)中,小華將鋼尺一端伸出桌面.撥動(dòng)鋼尺,看到鋼尺振動(dòng),同時(shí)聽到了鋼尺發(fā)出的聲音,如圖所示.此時(shí)若用更大的力去撥動(dòng)鋼尺,則鋼尺發(fā)出的聲音的響度變大;接著減小鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,小華看到鋼尺的振動(dòng)變快(填“變快”、“不變”或“變 慢”),鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)變高(填“變高”、“不變”或“變低”)

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20.如圖所示,小明和小剛用硬紙板做一個(gè)圓盤,在圓盤的最外周打一圈距離相等的小孔,在圓盤的內(nèi)圈打上許多距離不等的、雜亂無章的小孔.把圓盤固定到一個(gè)軸上,以不變的速度轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,同時(shí)用一根橡皮管對(duì)準(zhǔn)最外一圈的小孔吹氣,它的波形是圖甲(甲/乙),若對(duì)準(zhǔn)圓盤的內(nèi)圈的小孔吹氣,它的波形是圖乙(甲/乙).

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1.下列說法正確的是(  )
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B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C.對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能一定增加
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