右圖中OA、OB和OC是空氣和玻璃界面上的入射光線、反射光線和折射光線，則折射角為______度，界面的______邊是玻璃．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


標(biāo)有“4Ω 0.5A”字樣的定值電阻和標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器，連接在如圖8所示的電路中。已知電源電壓為6V，電流表的量程為“0—0.6A”，電壓表的量程為“0—3V”。閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電流表、電壓表示數(shù)的變化范圍是（ ）


A．0.25A—0.5A 1V—2V B．0.25A—0.6A 1V—2V

C．0.3A—0.5A lV—1.5V D．0.25A—0.5A 1.5V—2V

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科目：初中物理 來源： 題型：


探究“固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”：

同學(xué)們觀察到：炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí)，沒有逐漸變軟的過程。由此推測(cè)，不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同，同學(xué)們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程，他們分別把碎冰和碎蠟放入試管按如圖7所示實(shí)驗(yàn)裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，繪制圖像如圖8 所示。

⑴將碎冰和碎蠟放入試管隔水加熱，而不是將它們直接放入燒杯加熱，這樣做的目的是_ __；

⑵圖8是 （填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的 圖象；

⑶在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔 化，將試管放回?zé)�，冰和蠟又繼續(xù)熔化，說明固體熔化時(shí)需要 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


右表是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn).根據(jù)表中的信息，能做測(cè)溫物質(zhì)在我國(guó)各個(gè)地區(qū)測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是（     ）

物 質(zhì)

水

水 銀

酒 精

乙 醚

熔點(diǎn)／℃

0

－39

－117

－114

沸點(diǎn)／℃

100

357

78

35

A．水溫度計(jì)         B．水銀溫度計(jì)

C．酒精溫度計(jì)       D．乙醚溫度計(jì)

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科目：初中物理 來源： 題型：


現(xiàn)在的多媒體教室大都安裝了表面粗糙的高清玻纖白幕布，這樣可以利用光的________使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面，而且這種白幕布能反射___   _ __的光，使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖甲“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)使用溫度計(jì)之前，應(yīng)先觀察它的________和________．

(2)該同學(xué)看到了如圖乙的情景,這是_______(選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”)的情況．

(3)小明同學(xué)在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，提出了以下兩種安裝順序，你認(rèn)為哪種方案更合理?( )

A．溫度計(jì)、燒杯、酒精燈

B．酒精燈、燒杯、溫度計(jì)

(4)某同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確操作，但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時(shí)間比別組同學(xué)的過長(zhǎng)，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是_______________________(寫出一種原因即可)．

(5)該同學(xué)記錄了一組數(shù)據(jù)見下表，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)為______________℃．出現(xiàn)這種情況的可能原因之一是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?u> 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（填“低于”“高于”）

(6)請(qǐng)你在圖丙的方格紙上根據(jù)上表數(shù)據(jù)畫出水的沸騰圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是


A．筷子好像在水 B．放大鏡把文字 C．橋在水中 D．鴿子在沙灘

面處折斷 放大 形成倒影 上形成影子

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，夜晚，把桌子放在電燈下面，在桌面放一張白紙，然后再把凹透鏡放在白紙上。當(dāng)逐漸向上移動(dòng)凹透鏡時(shí)，可以觀察到：通過凹透鏡的光束在白紙上所形成的光斑的面積會(huì)隨著凹透鏡移動(dòng)而逐漸變       ，光斑的亮度則逐漸變       （選填“大”、“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)。

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏      （選填“高”或“低”）。

（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是         ℃。

（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，時(shí)間不同的原因可能是水的      不同導(dǎo)致的。分析圖像可知：水的沸點(diǎn)是        ℃小于100℃，原因      (“可能”、“不可能”)是酒精燈火焰太小。

(4)B組同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因      (合理即可)。

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