16.阿毅平時很喜歡收聽廣播,了解時事新聞.某天廣播里正在播放“小蘋果”,阿毅非常喜歡,于是用錄音機把自己唱的這首歌錄了下來.錄好之后播放給小洋聽,可是阿毅發(fā)現(xiàn)磁帶里“你是我的小呀小蘋果”不像是自己的聲音.
(1)小洋分析:聽自己的聲音主要是骨骼、肌肉傳聲,聽磁帶聲音主要是通過空氣傳聲的.
(2)磁帶播放機可高速、低速播放正常錄制的聲音,當高速播放時,聽到的聲音的音調(diào)較高.
(3)盒式錄音機放音時,磁帶的速度是0.0475m/s,一盤磁帶能放音30min,求磁帶的長度.

分析 (1)聲音在固體、液體、氣體中都能傳播;
(2)播放速度的變化會引起聲源振動頻率的變化,即影響音調(diào)的變化;
(3)根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$可得s=vt,將題目中給出的條件代入就可算出磁帶的長度,在代入數(shù)據(jù)時注意單位的換算.

解答 解:(1)我們聽磁帶的聲音主要是通過空氣傳播的;
(2)當高速播放時,聲音的振動速度加快,頻率變大,所以聽到的聲音的音調(diào)較高;
(3)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$得,s=vt=0.0475cm/s×30×60s=8550cm=85.5m.
故答案為:(1)空氣;(2)音調(diào);(3)磁帶的長度為85.5m.

點評 本題考查了聲音的傳播與特性,以及速度公式的計算,要掌握基本公式及其變形公式,做題時單位之間的換算是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小明到南湖去游玩,看到湖畔垂柳成蔭,水面倒影如鏡.從物理學角度看,“垂柳成蔭”是由光的直線傳播形成的,“倒影如鏡”是由光的反射所形成的岸邊柳樹的虛像(選填“實像”或“虛像”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小麗同學手里有一個標有“3.8V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定不變.
(1)閉合開關(guān)前,老師發(fā)現(xiàn)小麗連接的電路有一條導線沒有連接,請你在圖甲中用筆畫出這條連線.(要求滑片向左滑動時小燈泡變亮)

(2)小麗測小燈泡電阻的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$.
(3))閉合開關(guān)前,將滑片移到最右端(填“最右端”或“最左端”).閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因可能是小燈泡短路.
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為0.38A,小燈泡正常工作時的電阻是10Ω.
(5)完成上述實驗后,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,請你幫她完成下列實驗步驟:
①連接好實驗電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點2(選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V
②保持滑片的位置不動,再將開關(guān)S2撥到觸點1(選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)為U.
③小燈泡額定功率的表達式為P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和測量表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列物品中,沒有用到凸透鏡的是( 。
A.照相機B.放大鏡C.遠視眼鏡D.近視眼鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.在如圖的虛線框中設(shè)計一個電路,使電動機在人的操作下既能正轉(zhuǎn),也能反轉(zhuǎn).電動機的符號是“”.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省句容市片區(qū)八年級下學期第一次學情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實驗題

同學們想測量開水瓶軟木塞的密度,于是切下一塊干軟木,進行了實驗,實驗步驟如下:

①調(diào)節(jié)天平橫梁平衡;

②用天平測出軟木塊的質(zhì)量m,示數(shù)如圖甲所示;

③在量筒中裝入適量的水,如圖乙所示;

④讀出水的體積V1;

⑤用細線系住軟木塊和鐵塊,將鐵塊浸沒在水中,如圖丙所示,讀出水和鐵塊的總體積V2;

⑥將軟木塊和鐵塊同時浸沒在水中,如圖丁所示,讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3.

請回答以下問題:

(1)請根據(jù)上述實驗步驟,將下面的表格內(nèi)容填寫完整___________.

(2)小紅同學發(fā)現(xiàn)在上述步驟中,有一步驟是多余的,這一步驟是_______(填序號).

(3)同學們經(jīng)過評估交流后.發(fā)現(xiàn)干軟木具有吸水性,則所測密度應_______(大于/小于)軟木的實際密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.請按要求作圖:

(1)在圖甲中大致畫出這條入射光線的折射光線.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點,在圖乙中作出物體AB在平面鏡中成的像.
(3)在圖丙中畫出射向凸透鏡的入射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明用天平、量筒和水(ρ=1.0g/cm3)等器材測干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時,進行了下列操作:
①用調(diào)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1
②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對應的示數(shù)V1
③用細鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中,過段時間后,讀出水面對應的示數(shù)V2;(如圖甲)
④將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測出其質(zhì)量m2.(砝碼和游碼位置如圖乙)
(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:不應該將潮濕的軟木塞直接放在天平的托盤上.
(2)實驗開始時,應將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端零刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),應將平衡螺母向左調(diào),直至天平橫梁平衡.
(3)下表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格,請根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.
物理量m1/gV1/cm3V2/cm3m2/g干燥軟木塞的密度/g/cm3
測量值8280300280.2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示的實驗操作中A是錯誤的;B是正確的(選填“正確”或“錯誤”).

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